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早教个人工作计划（精选 6 篇） 早教 篇 1 一、指导思想 认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、 以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理 思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质 量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和具体措施 (一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园 1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战 演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。 2.细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任 落实到每一个环节。 3.规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度 ，全方位做 好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。 (二)加强教师多方位培养 ，提高教师综合素质 1.深入学习 《幼儿园工作规程》和 《幼儿园教育指导纲要》中的 细则，每月交流学习笔记 ，进行理论联系实践的考核 ，提高教师理论 素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。 2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的 技能考核 ，提高教师的专业技能。 3.开辟“优秀园丁”和 “幼儿园里好事多”德育栏 目，鼓励优秀 教师脱颖而出 ，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 4.继续开展 “快乐10 分钟大家谈”主题讨论 ，在原有基础上鼓励 教师关注幼教事业发展方向 ，提高服务家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展 1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划， 注重计划的可操作性和实用性。 2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研 ，加强教学研究 力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。 3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书， 提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。 4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我 健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自 我和健康成长的机会。 (四)密切家园联系，形成有效教育合力 1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿 园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。 2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安 全的相关知识 ，提高家长和幼儿的安全意识。 3.通过家长学校和家长会的专题内容 ，与家长探讨教育话题 ，形 成教育合力，达成教育共识。 4.利用 “家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式 ， 对家长进行育儿指导和培训 ，加强沟通与交流。 5.增设园长信箱 ，充分发挥家长的监督作用 ，加大家园交流力度， 不断规范教育行为。 早教个人工作计划 篇 2 一、班级基本情况 1、本学期报到注册幼儿有 51 人 ，其中男生 27 人 ，女生 24 人。 2、幼儿年龄段情况： 在报到的 51 人中：五岁 24 人 ，六岁 11 人。 二、本学期 《语言》教学计划如下： 为了孩子的一切，一切为了孩子。要是幼儿在启蒙时期有个良好 的开端 ，是幼儿终生受益。 《语言》教学 目标如下： 1、首先要转变幼儿的口头表达习惯。教幼儿学说普通话 ，幼儿要 学会有礼貌地听别人讲话、把老师讲的话能比较正确的转述给家长。 这样就能取得幼儿的家长和老师的配合教育。 2、在老师的组织管理下使幼儿之间尽快相互熟悉 ，能够叫出名字 ， 知道幼儿班的常规要求和其他班不一样。作息时间不一样 ，室外活动 范围、要求不一样，学校和家里不一样。 3、培养幼儿尊敬老师、能和小朋友友好相处、团结友爱，激发幼 儿热爱学前班的情感和做个好孩子的愿望。 三、本学期《语言》教学的内容 1、《语言》下册教材有 18 课。都属于听说读训练学习。本教材 从幼儿身心发展的特点与规律出发，以直观性、趣味性、时代性、活 动性、参与性为原则，注重传统与时代结合、城市与农村结合，汲取 外来精华，凸显本土特色，让幼儿在感悟与体验、操作与探索中发挥 学习的主体性，达到全面提高幼儿的综合素质 ，为升一年级打下扎实 的基础知识。 2、按照 《语言》下册教学内容安