人教版四年级数学上册期末 几何的计数技巧 专项评价试卷附答案.docxVIP

PAGE1/ NUMPAGES11 人教版四年级数学上册方法技能分类评价 5.几何的计数技巧 一、认真审题，填一填。(第4题15分，其余每空1分，共40分) 1.图中有(　　)条线段，(　　)条直线，(　　)条射线。 我发现：数射线条数，先数由A点发出的射线有(　　　)条，再数由B点发出的射线有(　　　)条，最后数由C点发出的射线有(　　　)条，共有(　　　)条射线。 2.一个平角相当于(　　)个直角；一个周角相当于(　　)个平角，或相当于(　　)个直角。 3.图中，a∥b，用量角器量出∠1＝(　　)，∠4＝(　　)，∠1∠3。 (第3题图) (1)度数相等的角有(　　)和(　　)，(　　)和(　　)。 (2)度数相加的和等于180°的角有： (　　)＋(　　)＝180°，(　　)＋(　　)＝180°， (　　)＋(　　)＝180°，(　　)＋(　　)＝180°。 4.(1)图中三角形有(　　)个。先数单个的小三角形，有(　　)个；再数由4个小三角形合成的大三角形，有(　　)个。 (第4题图) (2)图中平行四边形有(　　)个。先数由2个小三角形合成的平行四边形有(　　)个；再数由4个小三角形合成的平行四边形有(　　)个。 (3)图中梯形有(　　)个。先数由3个小三角形合成的梯形有(　　)个；再数由5个小三角形合成的梯形有(　　)个；整个大图形也是(　　)个梯形。 二、数一数，填一填。(共34分) 1.(每空2分，共8分) 锐角有(　　)个，直角有(　　)个， 钝角有(　　)个，平角有(　　)个。 2.数一数。 (1)下图中有(　　)个平行四边形。(6分) (2)下图中有(　　)个梯形。(6分) 3.数一数，填一填，发现规律。(每空2分，共14分) 图形 射线条数/条 2 3 角的个数/个 1 1＋2＝3 想一想：如果有6条射线，共有(　　)个角；如果有8条射线，共有(　　)个角。 我发现：像这样由n条射线组成的图形中，角的个数＝1＋2＋…＋(　　　)。 三、聪明的你，答一答。(共26分) 1.三个内角都是60°的三角形叫正三角形。下图是沿正三角形的一个内角折成的图形。 (1)如果∠1＝10°，求∠2的度数。(8分) (2)如果∠2＝10°，求∠1的度数。(8分) 2.已知∠1＝50°，求∠2和∠3的度数。(10分) 答案 一、1.2 1 6 2 3 1 6 【提示】线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点。 2.2 2 4 【提示】直角是90°，平角是180°，周角是360°。 3.110° 110° ＞ (1)∠1 ∠4 ∠2 ∠3 (2)∠1 ∠2 ∠1 ∠3 ∠3 ∠4 ∠4 ∠2 【提示】由平角的性质可知，∠1＋∠2＝180°，∠3＋∠4＝180°，由(1)知，∠1＝∠4，∠2＝∠3，等量代换得，∠1＋∠3＝180°，∠4＋∠2＝180°。 4.(1)10 8 2 (2)12 8 4 (3)12 10 1 1 【提示】图形是由多个小三角形组成的，数图形的过程中要避免重复或遗漏的情况，可以按照先上后下，先左后右的顺序一个一个来数。 二、1.10 4 2 4 【提示】锐角大于0°小于90°，直角等于90°，钝角大于90°小于180°，平角等于180°。 2.(1)3 (2)6 【提示】(1)平行四边形两组对边分别平行；(2)梯形只有一组对边平行。 3.4 1＋2＋3＝6 5 1＋2＋3＋4＝10 15 28 n－1 【提示】有2条射线时，有1个角，有3条射线时，有(1＋2)个角；有4条射线时，有(1＋2＋3)个角，有5条射线时，有(1＋2＋3＋4)个角，以此类推。 三、1.(1)∠2＝60°－10°×2＝40° 答：∠2的度数是40°。 (2)∠1＝(60°－10°)÷2＝25° 答：∠1的度数是25°。 【提示】根据折叠的性质以及正三角形的内角等于60°解题，∠2＋2∠1＝60°，将(1)(2)题中的角度代入计算即可。 2.∠2＝90°－50°＝40° ∠3＝180°－40°＝140° 答：∠2和∠3的度数分别是40°和140°。 【提示】∠1＋∠2＝90°，∠2＋∠3＝180°，由此列式计算。 四年级数学上册计算专项训练试卷 直接写出得数。 120×50＝　　　106×40＝　　　408×50＝　　　　297×51≈ 30×110＝ 2800÷7＝ 24×50＝ 39×201≈ 120×40＝ 35×4＝ 207×3＝ 125×8＝ 700×11＝ 140×40＝ 24×5＝ 500×60＝ 297×51≈ 39×201≈ 60×60＝　　　 80×50＝　　　 20×15＝　　　　100÷4＝ 0÷29＝ 480÷80＝