古诗词诵读《将进酒》课件-+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.pptx

将进酒;;破题入文; 李白，字 ，号 ，被称为 ，是继屈原之后的又一伟大的 诗人，与杜甫合称“大李杜”。他的诗歌风格 现存李白诗文一千五百余篇，其中以酒入诗的有170余首，约占全部作品的十分之一。; ;;;;诵读指导;君不见/黄河/之水/天/上来， 奔流/到海/不/复回。 君不见/高堂/明镜/悲/白发， 朝如/青丝/暮/成雪。 人生/得意/须/尽欢， 莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必/有用， 千金/散尽/还/复来。 烹羊/宰牛/且/为乐， 会须/一饮/三/百杯。 岑/夫子， 丹/丘生， 将/进酒， 杯/莫停。 与君/歌/一曲， 请君/为我/倾/耳听。 钟鼓/馔玉/不足贵， 但愿/长醉/不/愿醒。 古来/圣贤/皆寂寞， 惟有/饮者/留/其名。 陈王/昔时/宴平乐， 斗酒/十千/恣/欢谑。 主人/何为/言少钱， 径须/沽取/对/君酌。 五/??马，千/金裘， 呼儿/将出/换/美酒， 与尔/同销/万古愁。 ; 自主诵读诗歌，注意读准字音，读出情感，结合课下注释及教辅资料疏通文意。 ;整体感知： 1.自主诵读诗歌，明确谁劝谁喝酒，谁是主，谁是客？ 2.为什么喝酒？ 3. 怎样喝酒的？ ;谁劝谁喝酒？;怎样喝酒的？; 任务一：《将进酒》感情奔放，气势雄浑。请你找出诗中带有情感色彩的字词并结合具体诗句进行分析，理清诗人思想感情的变化。 任务二：具体分析诗人是如何表达这些情感的？ 任务三：李白浪漫主义在《将进酒》在中是如何体现的？ ;君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！ 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生。将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱？径须沽取对君酌。 五花马，千金裘。呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。?;悲;任务二;任务二;任务二;任务二;任务二;问题研讨： （1）作者在这里连续用了四个“三字句”，与前文的长句形成了鲜明的对比，有什么好处？ ;任务二;4、赏析“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。” ;5、赏析“陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。” ;;明确： 用典，诗人由曹植想到了自己同样怀才不遇:初入长安，抱济世之志，却为小人排挤，最后落个“赐金还山”的下场。因权贵当道，使自己为国效力的志向无法实现，英雄无用武之地。作者以曹植自况，借曹植的典故尽吐心中的不平。诗人用曹植自比，一样的才思敏捷， 一样的遭人妒忌排挤，有志难展. ;6、请找出这首诗的主旨句。它在全诗中有什么作用？;7、合作探究：“主人……万古愁”这几句体现诗人什么感情？ ;将进酒;将进酒;高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪;将进酒;;将进酒;1．《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是：???????????? ???，??????????? ???。” 2．《将进酒》中抒写万古寂寞之愁的诗句是“????????????? ??，???????? ??????。” 3．《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是“????? ????????????????????，???????????????????????。” 4．《将进酒》中对人生易老光阴易逝感慨的诗句是“?????????????????????????，???????????????????????。”