【教师招聘考试】小学体育考前模拟试卷 .pdfVIP

【教师招聘考试】小学体育考前模拟试卷 第一部分客观题 一、单选题 1 .活体骨是由骨膜、骨质、骨髓以及血管和 ()等组成。 A. 肌肉 B. 肌腱 C. 神经 D. 蛋白质 2. 运动中，骨起()作用。 A.杠杆B.阻力C.动力D.枢纽 3. () 称为机体的内环境。 A. 细胞外液 B. 血液 C. 淋巴液 D. 细胞内液 4. ()是指将完整的动作分成几部分，逐段进行体育教学的方法。 A.循环练习法 1 B.分解练习法 C. 重复练习法 D. 完整练习法 5. 以下哪个选项不属于终身体育对学校体育改革提出的新要求（）o A. 终身体育正在成为学校体育改革和发展的指导思想 B. 立足长远与落实“健康第一”密切结合 C. 提高学生的体育意识和从事体育锻炼的社会责任感 D. 确立大中小相衔接的体育目标、内容、组织形式体系 6. 竞技运动教材化要遵循教育性原则、简化性原则、普及性原则、 （）。 A. 适应性原则 B. 趣味性原则 C. 安全性原则 D. 循序渐进原则 7. 汤姆斯杯赛，即国际 （）羽毛球团体锦标赛。 A.男子B.女子C.青年D.男女混合 8. 目前，全世界影响最大的足球比赛是（）。 2 A.世界杯 B. 奥运会 C. 世界青年锦标赛 D. 五人制足球赛 9. 排球运动是由参加运动的人以身体的()相互在空中击球，使球不 落地，即可比赛，又可娱乐的一种体育项目。 A. 双手 B. 上肢 C. 脚 D. 任何部位 10. 足球技术中缓冲来球的力量是()动作的关键问题。 A.踢球B.运球C.抢球D.停球 11 .对于体育差生的教学策略可采用()O A. 明确目标，改进方法，加强指导 B. 表扬和鼓励，让其体验体育活动乐趣 C. 置之不理 D. 安排难度较大的任务，激发学习动力 3 12. 个体表现在集合体处于正态分布中的、一贯稳定的、个人和个人 之间的差异，这种评价方式称为 ()。 A. 绝对评价 B. 相对评价 C. 综合评价 D. 终结性评价 13. 体育课程应强调在活动中产生体验，积累经验。组织学生参加体 育活动，使学生()，是体育课程设计的关键。 A. 亲身实践 B. 掌握体育文化知识 C. 产生运动体验 D. 养成锻炼习惯 14. 篮球队员开始运球，()后再次运球为非法运球。 A. 投篮 B. 对手打掉 C. 漏接后 另一队员触及 D.双手同时接触球 4 15武. 术的作用不包括 ()。 A. 改善和增强体质 B. 提高防身自卫能力 C. 提高社会适应能力 D. 娱乐观赏，丰富文化生活 16. 体操动作学习第二阶段，在保护帮助方面应该做到 ()o A. 帮助为主 B. 保护与帮助交替使用 C. 保护为主 D. 脱保 17. 篮球运动诞生之初，球篮是悬挂在室内两侧墙上的桃筐，距地面 ()米。 A. 2.95 B. 3.00 C. 3.05 D. 3.10 18. 足球局部防守战术的基本配合形式有()。 5 A. 围抢、快速反击、保护 B. 保护、围抢、补位 C. 保护、围抢、收缩 D. 补位、收缩、围抢 19. 运动系统约占人体体重的（）。 A. 20%—30% B. 40%—50% C. 60%—70% D. 70%—80% 20. 呼吸道包括上呼吸道和下呼吸道，上呼吸道由（）组成。 A. 鼻、咽、喉 B. 口、鼻、咽 C. 咽、喉、气管 D. 气管、各级支气管 21 .武术编排组合练习要掌握由浅入深、由简到繁的原则，开始一般 以（）动作为宜。 A3 . —5 个 6 B. 5—7 个 C. 7—9 个 D. 9— 10 个 22. 人体机能的调节机制有三种途径，其中速度最快、调节最精准的 是（）。 A. 自身调节 B. 体液调节 C. 神经调节 D. 生物节律 23. 设计教学目标应遵循（）原则。