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（更新版）国家开放大学电大专科《计算机平面 设计》网络课形考任务 5 作业答案 (更新版) 国家开放大学电大专科《计算机平面设计(2)》网络课形考任 务5 作业答案 盗传必究 考试说明：本课程考核采用100%形成性考核的 方式。不再另设期末考试。即形成性考核成绩达到60 分及以上，可获得 本课程相应学分。 第五次形成性考核任务（预备知识：第二～五单元； 权重：20%； 分部自行设计安排） 学生平时表现成绩 考核任务形式：各分部自行 设计与安排。（可采用日常学习记录的方式，也可根据课程特点及实际教 学情况自行设计与组织学习活动） 要求： 1.若采用日常学习记录的方式，要求学生提交本课程学习过程中的自 我评价，评价内容建议包括 日常自主学习情况、到课情况、参与讨论情 况、作业提交情况、学用结合情况等方面的具体说明和相关数据。 2.若分部自行设计或组织的学习活动，根据分部要求直接提交相应的 作业。 评分标准： 本次作业以100 分计算。 1.学习记录包括：学生到课情况、参与讨论、发言情况（包括课堂和 网络）、按时提交作业情况、学用结合情况等。 任课教师可参考如下标准给予评判： （1）面授或辅导课程到课率（30 分）； （2 ）积极参与学习过程中的各项讨论或学习活动（30 分）； （3 ）作业完成和及时提交情况（20 分）； （4 ）班级学习中起主导作用，学习态度积极（20 分）。 答： 学习心得 这学期我们开设了《计算机平面设计(2)》这门课程，经过 本期的认真学习，使我在平面设计等方面掌握了一定的技巧和方法，也使 得自己想着如何去做好一个平面设计师，如何能更好的去完成每一个设计 任务。 在实践操作中，我深深地感遭到作为设计师通常缺乏足够的市场和管 理上的经历，做出的设计作品经常会与市场经济脱节。而作为管理者通常 缺乏设想根底和审美能力，常常为了追求市场敬益，过多地拘谨设计师的 思想与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的粗俗化。 在本期的教与学过程中，我能积极参加面授课及辅导课，能够在课堂 上踊跃发言，大胆讨论和积极发表自己对课程的见解。通过对该课程的学 习，对于我个人的进步是非常大的，老师的教学效果也非常好，非常容易 理解和接受。每次有重大课题，同学们也都是非常的积极参与其中，学习 氛围很棒。 在老师的悉心教导下，每一个同学包括我自己，都能及时准确的提交 作业。很幸运，能加入这个大家庭，下学期我会继续努力的。感谢老师的 指点，让我完成这门课程，祝老师工作顺利，万事如意！ 以下是我的学 习情况表 面授课辅导课的到课率 按时上课 100% 积极参与学习过程中的 各项讨论及学习活动 积极参与 100% 作业完成和及时提交情况 按时完成 作业 100% 班级学习中起主导作用，学习态度积极。