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中文题目 自主管理视阈下小学班干部使用现状的研究——以九江市S小学为例(三稿) PAGE PAGE I 摘要 素质教育越来越强调学生的主体性地位,希望学生的自主性得到更好的发挥,自主管理则刚好可以满足这个要求,并且自主管理也是自我管理的方法,也就是学生自己管理自己。由于大部分学者都是研究城市中学生自主管理的情况,本文特将目光投向农村学校,先分析教师自主管理意识的情况和存在的问题,看看教师在自主管理意识方面的情况和做法,接着对学生自主管理意识也进行了分析,并找出了其中存在的问题;再在自主管理视阈下分析了班干部的使用情况,包括班干部的选拔方式、班干部中优等生和潜能生的比例、班干部中
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