2021年内蒙古自治区特岗教师考试《教育心理学》真题含答案解析.pdfVIP

2021 年内蒙古自治区特岗教师考试 «教育心理学》真题含答案解析 一、 选择题 影响自我效能感最重要的因素（）. 1. 人类学习和动物学习的本质区别（）. 2. A.行为变化 B.潜能变化 C.以语言为中介 D.凭借经验 学生先学习了金、铜的槪念，再学习金属的槪念，属于（）学习. 3. A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.符号学习 创造性思维的核心（） 4. A.形象思维 B.发散思维 C.辐合思维 D.直觉思维 学生根据生物钟安排学习活动属于学习策略中的（）。 5. A.认知策略 B.资源管理策略 C.组织策略 D.元认知策略 某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色， 6. 其知觉方式属于（） A.沉思型 B.场依存型 C.冲动型 D 场独立型 自由讨论时，专家老师比新手老师更容易了解到学生的反馈，这体 7. 现了专家型教师和新手型教师的（）区别？ A.课时计划 B.教学策略运用 C.课堂教学过程中 D 课后评价 态度的核心（） 8. A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分 何题解决的关键环节是（ 9. A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.验证假设 在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）. 10. A.促进者和领导者 B.领导者和参谋 C.管理者 D 示范者 二、 多选題 马斯洛需要层次理论把自我实现分为（） 11. A.审美需要 B,认知需要 C.尊重的需要 D.归属与爱的需要 E.创造性需要 下列属于学习的是（）。 12. A.谈虎色变 B.入乡随俗 C.上行下效 D 感觉适应 E.身体疲劳 心智技能的特点（） 13. A.主观性 B.内潜性 C.简缩性 D 闭合性 E.外显性 14.知识的概括（） A.配合运用正例和反例 B.正确运用变式 C.科学的进行比较 D 启发学生进行自觉概括 良好态度品徳的培养（） 15, A.有效的说服 B.树立良好榜样 C.利用群体约定 D.利用价值辨析 E.激发潜能 三、 判断題 教育心理学是教育学和心理学的交义学科，但是也具冇自己独特的 16. 研究课题。（） 练习是操作技能形成不可或缺的关键环节。（） 17. 18.通过一次测试，能测出学生的程度，属于有效测验的信度。（） 19.抓住关键期，是学生心理发展的个体差异性的体现. （） 20.心理发展是从出生到成年期的心理变化。（） 21.获得是知识学习的最终环节。（） 22.操作性』为是在行为反应前给与强化。（） 四、 简答题 简述学校心理健康教育‘的途径？ 26. 简述课堂纪律的类型？ 27, 简述影响迁移的因素? 28. 五、论述题 29.小明在之前数学老师的课堂上积极举手回答问题， 但换了一个数学老师之后，由于不太了解之前的情况，从而没有 在课堂上给予小明比较多的关注，最 后使得小明不愿意在课堂上 举手，数学成绩也一落干丈。 问题； 小明的积极举手回答问题体现了奥苏贝尔的何种内駆力，这种 (1) 内驱力属于何种学习动机？ （2）如果你作为老师你会怎么办？ 特岗教师招聘考试 《教育心理学》答案解析 一、选择題 【答案】自我效能感 1. 【解析】影响因素包括成败因素、情绪动机、言语劝说、情绪的 唤醒，其中成败因素是最主要的因素。 【答案】。【解析】人类学习和动物学习的区别在于，第一， 2. 人类学习的是历史知识经验为主，第二， 是以厝言学习为中心： 第三，人类学习是积极主动的、有日的,其中，人类学习和动物学 习的本质区 別在于以语言为中心. 3- 【答案】A 【解析】上位学习也叫总括学习.指的是新刺激用原 有在认知结构无法解释，在头脑中形 成了更高的认知结构。学生 先学习了金、铜的槪念，头脑中认知结构金、铜,再学习金属的槪 念，此 为上位学习。 4•【答案】B 【解析】创造性思维的核心发散思维。 【答案】B 【解析】生物钟安排学习活动属于时间的安排，是资 5. 源管理策略。