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《认识我自己》教学反思
这节课尽管之前做了充分的准备，可是在上课时仍有诸多的不足。
从学生上课状态和参与度看，教学还是有效果的。没想到学生唱歌非常好听，尽管有些学生有些羞涩，总体是大大方方展示的多，而且唱的都是我不知道的歌曲。学生无论是是参与《故事乐园》还是心理直播，学生都能积极参与。借助故事乐园和心理直播使学生认识什么是自我评价和他人评价以及如何正确看待自我评价和他人评价，对自己和他人有多家度的学习和觉察，效果很好。而且通过让学生写出自己的性格和兴趣爱好的方式进行具体可行的自我评价、他人评价，使学生对自己有较为全面的认识，不足时学生在我认识上较为单一，看不到自己更多有特点的面。如何让学生用发展的眼光自我认识也是需要教师在上课时反复提醒的。
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