《法律逻辑学》课件(第一章-绪论).pptVIP

法律逻辑学 电子科技大学 马克思主义教育学院 龙小平 第一章 绪论 目的和要求： 通过本章的学习，掌握： 1、逻辑学的研究对象。 2、逻辑的类型 3、逻辑学的性质和作用 第一节 逻辑学的对象 一、“逻辑”的含义 “逻辑”是英语logic的音译，英语logic一词源于古希腊语“逻各斯”，在古希腊哲学文献中，经常可以见到关于“逻各斯”的描述，如：“逻各斯永恒存在，万物根据逻各斯而生”；“逻各斯人人共有，应当遵循逻各斯”等等。其原义指言辞、思想、理性、规律性、比例、份额等。在汉语中，“逻辑”有如下含义： 1、指客观事物的规律。例如“新生事物不可战胜，而腐朽的东西终究要灭亡，这是事物发展的逻辑。” 2、指某种理论、观点或说法。例如，“明明是侵略，却说成是友谊，这是强盗的逻辑”。 3、指称逻辑规则或逻辑规律。例如，“推理要合乎逻辑”。“逻辑”即指逻辑规则或规律。 4、指称逻辑学。例如，“逻辑是法学专业学生的必修课程。”“逻辑”即为逻辑学。 二、逻辑学的研究对象 （一）逻辑学的产生、形成和发展 逻辑学是一门古老的学科，至今已有2000多年的历史，它是由古希腊哲学家亚里士多德创立的。亚里士多德所创立的主要是以三段论为核心的演绎逻辑，中世纪的逻辑学家研究了复合命题逻辑。16世纪以后，随着自然科学的发展和实验科学的兴起，英国哲学家弗兰西斯?培根创立了归纳逻辑，后经英国哲学家穆勒，进一步完善了归纳逻辑。至此，传统逻辑理论基本完成。 17世纪末，德国哲学家、数学家莱布尼茨提出用数学方法处理演绎逻辑、把推理转变成逻辑演算的思想，推动了数理逻辑的产生。19世纪，英国数学家布尔建立了“逻辑代数”（即布尔代数），把莱布尼茨的思想变成了现实，成为数理逻辑的早期形式。20世纪初，罗素和怀特海在弗雷格等人工作的基础上，建立起命题演算和谓词演算这样两个基础演算，数理逻辑真正建立起来了。1910-1913年出版的《数学原理》就是这方面的主要成果。20世纪30年代初，歌德尔证明了两条不完全性定理，数理逻辑发展到了一个新阶段。 20世纪40年代以后，数理逻辑得到了迅速发展，其一，集合论、证明论、递归论和模型论应运而生；其二，在命题演算和谓词演算（称为经典逻辑）的基础上，从二值的外延逻辑向非二值或非外延的逻辑发展，出现了模态逻辑、时态逻辑、道义逻辑、多值逻辑、相干逻辑、模糊逻辑（称为非经典逻辑）等。 在数理逻辑发展的同时，归纳逻辑也得到了发展，其主要是归纳方法与概率统计相结合，并且运用数理逻辑工具。1921年，凯恩斯构造了一个归纳概率的公理系统。30年代莱兴巴赫又构建了一个新的归纳逻辑系统。40年代以后，卡尔纳普等对概率逻辑作出了重要贡献。20世纪下半叶以来，归纳逻辑又有了长足的进步。今天，逻辑学已经是一个庞大的学科体系，有五大门类，几十个分支。 （二）逻辑学的研究对象 逻辑学的主要研究对象是推理形式及其规律。 为什么说逻辑的主要研究对象是推理形式及其规律呢？主要是因为当今逻辑学的发展不仅仅研究推理形式，也涉及到推理内容、结构、方法、准则等非形式的方面。如谬误理论、论辩、论证理论等。 什么是推理？所谓推理是指以一个或几个命题作为前提，得出另一个命题作为结论的思维过程。 例1、如果他的行为构成侵权，则他应当承担赔偿责任； 他的行为构成侵权； 所以，他应当承担赔偿责任。 例2、有些青年不是律师； 所以，有些律师不是青年。 例3、凡上层建筑是有阶级性的； 凡法律是上层建筑； 所以，凡法律是有阶级性的。 什么是推理形式？推理形式是命题形式的序列。而命题形式是由逻辑常项和变项组成的表达式。如，（1）“所有S是P”、（2））“如果P，那么Q”，就是命题形式。（1）式中的“是”和（2）式中的“如果，那么”是逻辑常项。（1）式中的“S”和“P”，（2）式中的“P”和“Q”叫逻辑变项。 （1）式中的“S”和“P”是词项，简单命题的变项是词项，（2）式中的“P”和“Q”是命题，复合命题的变项是命题。 用变项替换上述三个推理中的词项或命题，而逻辑常项保持不变，就可以得到其推理形式： 例1、如果P那么Q P 所以，Q 例2、有S不是P 所以，有P不是S 例3、凡M是P 凡S是M 所以，凡S是P 推理