兰州大学外国语学院英语专业人才培养方案 .pdf

兰州大学外国语学院 英语专业人才培养方案 一、专业简介 兰州大学外国语学院英语专业历史悠久，1946 年国立兰州大学设文学院等 5 个学院，文学院下设 英文系。1947 年秋英国语言文学系成立，由著名莎士比亚研究专家，文学院院长水天同教授兼任系主 任. 英语语言文学本科专业，学制 4 年，毕业时授予文学学士学位。现每年招收学生 80 名，在校正式 学生近 400 名.本专业师资力量雄厚,共有专业教师 28 名,其中教授 4 名，副教授 3 名，均具有硕士以 上学位；此外，聘有外籍教师 3 名。 依托学校和学院的对外交流项目，本专业学生在校期间有机会到国外或境外进行学习交流.学院与 联合国工业发展组织国际太阳能技术促进转让中心和兰州市外国语高级中学共同设立了教学实训基 地。 二、专业的人才培养定位与目标 本专业培养具有扎实的英语听、说、读、写、译技能和广博的文化知识，具有良好的素质、德智 体全面发展、符合 21 世纪社会发展需要的复合型英语人才。毕业后适合到高等院校、中等学校、科研、 外事、外贸、外企、旅游等企事业单位从事教学、研究、翻译或涉外工作；一部分毕业生具备考取本 专业各方向及相关专业研究生的能力。 三、专业的基本要求 为实现以上的专业人才培养定位和目标，学生应达到以下要求： （一）思想政治和德育方面 1。 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”理论，树立为人民服务的思想,树立为国家富强、民族昌盛而努力奋斗的志向. 1 2。 积极参与社会实践和校内外各项劳动,发扬勤劳、勤俭的传统作风；遵纪守法；团结合作,养 成良好的品格。 3。 提高创新能力,养成勤奋求实、诚实严谨的学习、学术品质和良好的心理素质. 4。 促进社会和谐、文明和礼貌。尊重师长,孝顺父母,尊老爱幼；礼貌待人,诚信社会;遵守社会 公德。 5. 遵守外事纪律。尊重外教，礼貌待客，不崇洋媚外。 (二）业务方面 1. 英语语言基本功扎实，听、说、读、写、译技能全面发展.这是基本的首要的要求;具体如下： （1）听力：听懂真实交际场合中各种英语会话；听懂英语国家广播电台以及电视台 （如 CNN ） 有关政治、经济、文化、教育、科技等方面的专题报道以及与此类题材相关的演讲和演讲后的问答； 听懂电视时事报道和电视短剧中的对话。语速为每分钟 150—180 个词汇，听两遍，理解准确率最低 达 60%. （2）口语：发音正确；语调自然流畅。能就国内外重大问题与外宾进行流利而得体的交流；能系 统、深入、连贯地发表自己的见解。 (3）阅读：认知词汇达到 10，000-12，000 个;且能正确而熟练地使用其中的 5,000-6,000 个词 汇及其最常用的搭配.能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评、英语国家出版的有一定难度的历史传 记和文学作品；能分析上述题材文章的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法.能在 5 分钟内速 读 1，600 词左右的文章,掌握文章的主旨和大意，理解事实和细节。 （4）写作：较好地掌握句子之间和段落之间的衔接手段如照应、省略、替代等。熟练地使用各种 衔接手段，连贯地表达思想.能写各类体裁的文章，做到内容充实、语言通顺、用词恰当、表达得体。 能在 30 分钟内写出 300—400 个单词的短文.能撰写长度为 3,000-5，000 个单词的毕业论文,要求思路 清晰、内容充实、语言通顺. （5）翻译：能运用翻译理论和技巧，将英美报刊上的文章以及文学原著译成汉语,或将我国报刊、 杂志上的文章和一般文学作品译成英语,速度为每小时 250—300 个英文词汇。译文要求语言流畅；忠 实原意。能担任一般外事活动的口译。 2。 全面的语言基本功主要表现在具有较强的英语交际/跨文化交际能力。能够较熟练地运用英语 独立工作和解决实际问题；并且具有文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性。 3. 具有较强的思维能力和创新能力，即具有分析与综合、抽象与概括、多角度分析问题等多种思 维能力以及发现问题、解决难题的能力。 4。 掌握英语语