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2024 年高校实验教师履行岗位职责情况 篇：高校试验老师岗位职责高校试验老师岗位职责 副教授五级职责： 1、每学年系统地担当一门或以上专业课（或专业基础课） 的工作，组织课堂探讨，指导实习、社会调查、毕业论文 (设 计)，担当辅导、答疑、批改作业等教学工作；能够主动运 用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。 2、驾驭本专业范围内的学术发展动态，主持或参与科学探 讨、学术活动、技术开发、社会服务、管理等工作。 3、帮助系部实施专业教学团队建设，指导和培育年轻老师。 4、驾驭本行业的职业和岗位现状与发展改变，对学院专业 建设、课程建设提出具有前瞻性的看法。依据高职教化特点 和市场需求，主持或指导专业人才培育方案、教学大纲 (课 程标准)的制定和修订。 5、主持或指导专业建设、课程建设、 试验实训基地建设以及教学团队等教学质量与教学改革工 程项目探讨。 6、指导校内试验室和校外实训基地的建设，指导相关实践 性教学工作。 7、主动参与教科研活动，主动撰写论文。 8、依据工作须要，担当学生思想政治工作及院系、教研室 负责人等教学、科研等方面的管理工作。 9、完成领导交办 的其他工作。 副教授六级职责： 1、每学年系统地担当一门或以上课程的教学工作（其中一 门应为专业基础课），组织课堂探讨，指导实习、社会调查、 毕业论文 (设计)，担当辅导、答疑、批改作业等教学工作； 能够主动运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良 好。 2、驾驭本专业范围内的学术发展动态，主持或参与科学探 讨、学术活动、技术开发、社会服务、管理等工作。担当科 研课题负责人或项目负责人。 3、帮助系部负责专业教学团队建设，指导和培育年轻老师； 4、驾驭本行业中职业和岗位的现状与发展改变能依据高职 教化特点和市场需求，主持或参加专业人才培育方案、教学 大纲(课程标准)的制定和修订。 5、主持或参加专业、课程 和试验实训基地以及教学团队等教学质量与教学改革工程 项目，担当项目负责人（省级项目应为主要成员）。 6、主持 或参加校内试验室和校外实训基地的建设，指导相关实践性 教学工作。 7、主动参与教科研活动，主动撰写论文。 8、依据工作须要，担当学生思想政治工作及院系、教研室 负责人等教学、科研等方面的管理工作。 9、完成领导交办 的其他工作。 副教授七级职责： 1、每学年系统地担当一门或以上课程的教学工作（其中一 门应为专业基础课），组织课堂探讨，指导实习、社会调查、 毕业论文 (设计)，担当辅导、答疑、批改作业等教学工作； 能够主动运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良 好。 2、驾驭本专业范围内的学术发展动态，主持或参与科学探 讨、学术活动、技术开发、社会服务、管理等工作。担当科 研课题负责人或项目负责人。 3、帮助系部负责专业教学团队建设，指导和培育年轻老师。 4、驾驭本行业中职业和岗位的现状与发展改变，能依据高 职教化特点和市场需求，主持或参加专业人才培育方案的制 定和修订。主持教学大纲(课程标准)的制定和修订。 5、主持或参加专业、课程和试验实训基地以及教学团队等 教学质量与教学改革工程项目，担当项目负责人（或为主要 成员）。 6、主持或参加校内试验室和校外实训基地的建设，指导相 关实践性教学工作。 7、主动参与教科研活动，主动撰写论文。 8、依据工作须要，担当学生思想政治工作及院系、教研室 负责人等教学、科研等方面的管理工作。 9、完成领导交办 的其他工作。 讲师八级职责： 1、完成学院规定的教学任务。任职期间系统地担当一门以 上课程的讲授工作，依据教学安排，指导学生进行实习、实 训、社会调查、毕业设计（论文）等教学任务；主动进行教 学改革，能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价 良好。 2、严格执行学院的教学安排，并按要求开展教学活 动，编写所担当的各类教学任务的相关教学文件、资料，完 成系、教研室或系实训中心布置的其它教学资料的编制工作。 3、参与学术沟通活动，探究技术革新、产品开发和社会服 务项目，服务地方经济建设和社会发展。 4、主动参加教化教学改革、教科研项目、社会服务、教化 教学管理工作。能够主持院级一般或重点教科研项目 (或省 级项目为成员)。 5、指导和培育年轻老师；主动参与院、系 组织的各种教学活动。 6、主持或参加校内试验室和校外实 训基地的建设，指导相关实践性教学工作。 7、主动参与教科研活动，撰写论文。 8、帮助开展学生的思 想政治工作。 9、完成学院支配的其他教学、科研、教化教学管理等工作 任务。 讲师九级职责： 1、完成学院规定