旅游跨文化学习中的主客互动-阳朔太极拳的教与学.pdfVIP

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2023-09-14 发布于新疆
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人文地理 2022年第4期总第186期文章编号:1003-2398(2022)04-0175-07 DOI:10.13959/j.issn. 1003-2398.2022.04.020 旅游跨文化学习中的主客互动 ——阳朔太极拳的教与学 1,2 1,2 王钰宁，孙九霞（1. 中山大学旅游学院，珠海519082 ；2. 中山大学旅游休闲与社会发展研究中心，广州510275） THETHE INTERACTIONINTERACTION BETWEENBETWEEN THETHE HOSTHOST ANDAND THETHE GUESTGUEST ININ TOURISMTOURISM INTERCULTURALINTERCULTURAL LEARNINGLEARNING PROJECT:PROJECT: TEACHINGTEACHING ANDAND LEARNINGLEARNING OFOF TAICHITAICHI ININ YANGSHUOYANGSHUO WANG Yu-ning1,2 , SUN Jiu-xia1,2 (1.SchoolofTourismManagement,SunYat-senUniversity,Zhuhai519082,China; 2.CenterforTourism,LeisureSocialDevelopment,SunYat-senUniversity,Guangzhou510275,China) Abstract:Abstract: The dissemination of Chinese traditional culture is of great significance to realize cultural confi- dence. This article focuses on foreigners travel to Yangshuo to learn taichi phenomenon, uses the integrat- ed methods of observation, depth interview and content analysis and regards the changing meaning of body symbol as the research context, in order to study foreigners learning taichi as an intercultural context and a host-guest interaction activity, and analyze its interactive process and mechanism. In tourism research, sym- bolic interaction theory is usually used to study the interaction between hosts and guests. Therefore, it is nec- essary to analyze the process of host-guest interaction in intercultural context with symbols, and it is more necessary to explore the roles and mechanism of specific symbol system in the process of interaction. Through the research,