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《 答 谢 中 书 书 》 复 习 题 （ 含 答 案 ） 一.基础知识 1．根据课文填空并解释字词。 两岸石壁，五色（ ）： 晓雾将（ ）： （ ）竞跃： 未复有能（ ）其奇者： 2.解释加下划线的字词 ①四时俱备（ ） ②晓雾将歇（ ） ③夕日欲颓（ ） ④沉鳞竞跃（ ） ⑤念无与为乐者（ ）⑥未复有能与其奇者（ ）3. 解释下列各组一词多义现象 、欲：夕日欲颓（ ） 实是欲界之仙都（ ） 欲穷其林（ ） 、与：未复有能与其奇者（ ） 念无与为乐者（ ） 相与步中庭（ ） 选贤与能（ ） 文学常识填空 《答谢中书书》的作者是 ，字通明，号 。题目中的第二个“书”字的意思是 。 下边两个句子各用了什么修辞手法？ (1)高峰入云，清流见底。 (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 判断下列说法的正确与否，对的打“√”，错的打“×”。 A．“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。（ ） B．“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（ ） C．“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。（ ） D．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。（ ） 翻译下列句子。 两岸石壁，五色交辉。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 实是欲界之仙都。 青林翠竹，四时俱备。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 自康乐以来，未复有能与其奇者. 二.课文理解题。 1、《答谢中书书》中总领全文的句子是： ， 2、《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是： 3、文中的静景是： ， 。 ， 。 ， 。 文中的动景是： ， ； ， 。 4 、 文中对这幅清丽自然、 有声有色的江南山水画的赞美之句 是： 。 5、文中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折的表达作者清高的句子： ， 6、“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情？ 7、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 ， 8、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是 ， 。 ， 。 9、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是 ， 10、最能体现作者思想感情的语句是 ， ， 。 11、“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情？ 12 、《 答 谢 中 书 书 》 表 达 了 作 者 怎 样 的 思 想 感 情 ？ 答 【参考答案】 一. 1、交辉：交相辉映。歇：消散。．沉鳞：潜游在水中的鱼。与：参与，这里指欣赏。 2.①四季 ②早晨 ③坠落 ④潜游在水中的鱼 ⑤ 考虑、想到 ⑥参与，这里指欣赏 3、1、将要；欲望；想要2、参与， 这里指欣赏；和，连词；通“举”，推荐，选拔 4、陶弘景；华阳隐居；信 5. .(1)对偶 (2)对偶，借代 6.A．√B．×C．√D．√ 7. （1）两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。 早晨的雾气即将消散，猿猴和鸟的叫声杂乱无章。(交织在一起) 实在是人间天堂。（4）苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱 翠。