【人教版】《综合学习与实践》四年级上册 第五课 奇妙的节奏 课件.pptxVIP

人教版《综合学习与实践》 四年级上册 2023秋 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 奇妙的节奏 人教版四年级上册 教学目标 1、了解大自然中声音的节奏并能象声词模仿。 2、了解动物们的声音的节奏，并能拍出节奏。 3、能够按节奏唱出儿歌，明白节奏是音乐的基础。 4、了解生活中节奏，并体会语言节奏。 5、培养编写节奏的兴趣，加深对生活的热爱。 节奏的变化，让音乐奇妙无穷。 新知导入 新知讲解 大自然中的节奏 新知讲解 找一找，学一学 找找上图中大自然发出的声音，请你模仿一下。 大自然中还有哪些奇妙的声音？请你学一学。 （ ） （ ） （ ） （ ） 滴嗒 轰隆 呼 哗哗 新知讲解 拍一拍，填一填 把下面的节奏拍一拍，想想它们分别像图中的哪一种声音，把编号写在上图中的括号里，再加上象声词读一读。 （ ） （ ） （ ） （ ） ④ ② ③ ① 滴 嗒 滴 嗒 呼 哗哗 哗哗 哗哗 哗哗 轰 隆 新知讲解 节奏定义 将长短相同或不同的音，按一定的规律组织起来就叫做节奏。 新知讲解 在大自然中，还有我们生活的周围，到处都有千百万化的节奏，各种小动物的叫声，也有不同的节奏。 新知讲解 动物的节奏 新知讲解 动物们发出的声音真有趣。请你按节奏拍一拍，读一读，还可以填一填呢。 哒 哒 哒 哒 哒 哒 哒 哒 知 了 知 了 咯咯 哒 咯咯 哒 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 嘎 嘎 嘎 嘎 新知讲解 节奏是音乐的灵魂。各种长短不同的节奏组合起来就像—条神奇的线，把一个个高低不同的音符串在一起，就变成了一段段美妙的音乐。 新知讲解 快乐的节奏儿歌 新知讲解 按节奏唱一唱下面的儿歌 用手打着节拍来唱儿歌哦。 新知讲解 发挥你的想象力，为“母鸡下蛋”编一首节奏欢快的儿歌。 想想母鸡下蛋后得意的样子。 咯咯哒 咯咯哒 快来看 个个大 咯咯哒 大个子 个个大 咯咯哒 多吃饭 多运动 营养高 长得大 个个大 鸡蛋大 营养多 好处大 新知讲解 有趣的语言节奏 新知讲解 我们平时说话时也有节奏，这就是语言节奏。 新知讲解 把握语言节奏要注意以下几点。 注意语言的语速。 注意语言的语调。 注意语言的停顿。 注意语言的内容。 注意语言的语气。 新知讲解 你能将下面的短句用三种不同的节奏说一说吗? 想想应该用哪种节奏，旁边划“√” × ×× ×× × × × × × · × × × × × · × ×× × × × ×× × × ×× × × × ×× × ××|×0 ××·|×0 ×·×|×0 1.小白兔。 2.啊呀! 3.去哪儿? 4.嗨哟哟！（划船） 5.向右转！（口令） 新知讲解 大家来编节奏 新知讲解 请用上面四张节奏卡片做四种不同的排列，填在下面的小火车上。排好后拍一拍，你觉得听起来舒服吗?给舒服的打个“☆”。 新知讲解 ☆ 课堂练习 请写出大自然中的这些事物的节奏 沙沙 沙沙 瞄 喵 嗡嗡 嗡 嗡嗡 嗡 哈哈 哈 哈哈 哈 ×× ×× ×- - ×- - ××× ××× ××× ××× 课堂总结 节奏让生活很变有美感。让我们仔细辨析生活中的节奏及音乐中的节奏，并能够用自己的行为方式来表现节奏。 板书设计 奇妙的节奏 大自然中的节奏 动物的节奏 快乐的节奏儿歌 有趣的语言节奏 大家来编节奏 作业布置 去大自然中找一找生活奇妙的节奏，编写大自然的儿歌吧。