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三年级下册数学教案-两位数乘两位数的口算-西师大版
教学目标
能够熟练掌握两位数乘两位数的口算方法。
能够解决一些基本的数学运算问题。
培养学生的数学思维能力和逻辑思维能力。
教学重点
让学生理解两位数乘两位数的口算方法。
培养学生的口算能力和数学思维能力。
教学难点
让学生掌握两位数乘两位数的口算方法,进一步掌握运算的正确性和方法。
教学资源准备
教师准备好课件、教案、练习题、笔记等教学资源。
学生准备好作业本和文具。
教学过程
1. 引入
教师可以向学生展示几个乘法例子,通过演示使学生体会口算的乐趣。
2. 讲解
教师讲解两位数乘两位数的口算方法。首先,将被乘数的个位数与乘数的十位数相乘,进行进位,再将被乘数的十位数与乘数的个位数相乘,得到两部分的结果,然后将这两部分的结果相加即可。
3. 实践
让学生用笔在书本上尝试进行两位数乘两位数的口算。
4. 练习
让学生进行练习,可以通过板书或者课件展示题目,让学生在作业本上完成练习。
5. 巩固
对于难度较高的题目,教师可以进行讲解。让学生逐步掌握两位数乘两位数的口算方法。
6. 作业
布置相关的作业,让学生在家完成。
教学心得
对于教师而言,在进行两位数乘两位数的口算讲解时,需要将整个过程分解清楚,一步一步让学生理解,从而让学生能够掌握口算方法。对于学生而言,也需要在实践中不断体验,通过几个例子的口算,让学生体悟口算的乐趣,从而更喜欢数学。同时,在练习过程中,学生也可以逐步掌握自己的口算方法,提升自己的数学水平。
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