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幼儿园一日活动方案 幼儿园一日活动方案(15篇) 为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的幼儿园一日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园一日活动方案1 一、晨间接待 对幼儿的要求： （一）衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。 （二）有礼貌地和家长告别。 （三）学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 （四）积极投入晨间活动。对保教人员的要求： （一）幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通风。 （二）以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物交接工作。 （三）晨间检查：按晨检常规规定项目进行。 （四）值日生工作的组织与指导（中大班设值日生），前一天做好值日生的交接工作（值日生要有标记），叮嘱其第二天提前到园。工作内容有：自然角工作，给自然角的植物浇水、及清洁工作。大班还应记观察日记。 （五）组织晨间活动：准备好玩具、材料，让幼儿参加自己喜欢的活动，带领幼儿观察，与幼儿交谈等。 （六）晨锻前十分钟，让幼儿收拾整理玩具、材料、做好参加晨锻活动的准备。 1、入厕：照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿大小便自理，在出现异常情况时及时报告老师，对个别自理有困难的，保教人员应加以协助。 2、幼儿便后用流水洗手，并教幼儿学会用正确的方法洗手。 3、整理服装：幼儿在晨锻前相互检查服装及鞋带，冬天脱去大衣，不戴围巾、手套。 二、晨锻 对幼儿的要求： （一）依次自然地进入活动场地。 （二）听从指挥做律动和徒手操。精神饱满、情绪愉快，注意力集中，姿势正确、动作整齐，努力达到锻炼目的。 （三）游戏中会自己控制活动量（中大班），认识指定的休息区。 （四）用完体育玩具后放回原处，注意爱护。对保教人员的要求： （一）晨锻前按区域投放好活动材料，保证场地无障碍物，无积水。 （二）前一天认真检查器械所需数量，保证清洁、安全，做好充分准备。 （三）教师精神饱满，口令、示范动作准确、熟练。并注意幼儿基本动作的练习和操节变换，活动密度适应。 （四）密切关注幼儿活动情况，尤其关注活动量大的幼儿和体弱儿。 （五）小班以模仿操为主，中大班以徒手操为主，每学期应更换一套新操。 （六）准备工作由各班保育员事先做好。 三、点心（下午点心） 对幼儿的要求： （一）盥洗之后，按组排队自取牛奶（中大班自己插管子，小班上学期可由老师插好。） （二）愉快、安静地用点心，一口牛奶一口饼干。 （二）用点心时不大声讲话，不随便说笑打闹，细嚼慢咽，不咂嘴。 （三）注意保持身体、桌面的清洁。 （四）用完点心擦嘴、洗手。 对保教人员的要求： （一）将幼儿分组进行盥洗，组织洗净手的幼儿用点心。 （二）配班教师用餐夹分发点心至盘中，主班教师组织幼儿围坐在桌旁，安静、有序地吃完。 （三）创造愉快、安静的进餐气氛，不处理幼儿的问题，不引起哭泣，使幼儿情绪安定的用点心。 （四）保教人员注意观察、照顾幼儿，轻声和蔼地指导和帮助幼儿吃完自己的一份点心。 （五）提供湿毛巾或干净纸巾，供幼儿用完点心后擦嘴。 四、教育活动 对幼儿的要求： （一）活动前，逐渐转入安静状态。 （二）在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。大班幼儿逐渐形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。大班 幼儿能对自己完成的作品进行自我评价。 （三）在活动过程中，积极思考，踊跃发言或提问。不干扰别人，不和小朋友发生争执，不影响活动秩序。 对保教人员的要求： （一）做好教育活动前的准备工作 1、环境：（1）室内地面清洁，摆好室位，光线充足，从左射入，空气新鲜。（2）室外环境安排无干扰，场地湿润平坦无异物。（3）注意经常交换幼儿座位，保护视力。 2、活动准备：（1）充分理解、分析、熟悉教材，准备好教育活动计划。文字材料能背诵，示范动作要熟练、准确。（教育活动计划要提前写好）。（2）活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕，做好活动的身心准备。（3）教具和学习材料：实物、图片，模型、教具实验用品、玩具或其它材料应于前一天准备好，幼儿用品数量要多于幼儿数。 （二）保证教育质量 1、要根据各年龄班幼儿的特点安排活动时间和内容。 2、教育计划：根据年龄培养目标，选择教育内容，订出切实可行的学期教育计划，学时计划或主题活动计划。计划能体现系统性及纵横联系的特点。 3、教育内容：具有科学性和教育性。教给幼儿的知识、概念准确无误，能与有关学科有机结合、互相渗透、注意能力与习惯的培养。 4、教育目的：教育的明确、具体、切合教育任务和本班幼儿的实际水平，以循序渐进、保教结合为原则，既有知识传授，又重视兴趣培养、智能发展和思想