人教版道德与法治七年级上册1.2少年有梦课件.pptVIP

1776年如果没有瓦特的“异想天开”（蒸汽机），1879年，如果没有爱迪生的“天方夜谭”（电灯）；1886年，如果没有卡尔·本茨的“荒诞无稽”（汽车）；1903年，如果没有莱特兄弟的“痴人说梦”（飞机）……我们的世界，将会怎样？你是否曾经也有过这些“异想天开”“天方夜谭”“荒诞无稽”“痴人说梦”？　　古希腊哲学家柏拉图说过“梦，是人类正常生活的继续；梦，是创造的源泉。”。如果没有梦想，我们的世界将会失去很多色彩，正是因为这些梦想，我们才会不断地进步和成长。人类需要梦想，我们青少年更需要梦想，今天我们一起来学习《少年有梦》。新知导入 1.2 少年有梦 情感态度价值观目标：积极主动地树立正确的梦想，有意识地规划自己的未来人生；认识到有梦就有希望；理解努力是实现梦想的桥梁；通过对中国梦的思考，把个人梦想和中华民族的梦想联系起来。能力目标：培养运用已有经验提升分析和归纳问题的能力；逐步提升合理规划人生的能力。知识目标：认识到梦想与理想、现实的关系；知道努力是梦想与现实之间的桥梁；初步掌握努力的具体方法。教学重点：帮助学生确立正确的梦想。教学难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。教学目标 斯库林与菲尔普斯在新加坡合影泳池畔的小少年斯库林与菲尔普斯在巴西里约男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌新知讲解思考：斯库林的梦想是什么？结合教材，找出梦想的含义？ 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。“中国梦”的基本内涵：明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。教学重点：帮助学生确立正确的梦想。我们国家的梦想就是中国梦，实现中华民族的伟大复兴是我们最伟大的梦想。同学们，斯库林和莱特兄弟的梦想都实现了，我们也要以他们为榜样，敢于追梦，那我们就从现在开始，认真考虑我们的梦想，并且为我们梦想的实现做一个可靠的努力计划！思考：“少年梦与中国梦”之间存在什么样的关系？那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。（2）努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌理解努力是实现梦想的桥梁；（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。思考：一项调查研究，我们可以从中推断出怎样的结论？男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌“中国梦”的基本内涵：我们国家的梦想就是中国梦，实现中华民族的伟大复兴是我们最伟大的梦想。古希腊哲学家柏拉图说过“梦，是人类正常生活的继续；他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。人类需要梦想，我们青少年更需要梦想，今天我们一起来学习《少年有梦》。③少年的梦想，与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。成功在一开始仅仅是一个选择。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。梦想的含义：梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和激情，让生活更有色彩。新知讲解 生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。（2）努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。理解努力是实现梦想的桥梁；“中国梦”的基本内涵：男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌同学们，斯库林和莱特兄弟的梦想都实现了，我们也要以他们为榜样，敢于追梦，那我们就从现在开始，认真考虑我们的梦想，并且为我们梦想的实现做一个可靠的努力计划！1903年，如果没有莱特兄弟的“痴人说梦”（飞机）……我们的世界，将会怎样？你是否曾经也有过这些“异想天开”“天方夜谭”“荒诞无稽”“痴人说梦”？未来三年里，我最大的梦想：它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。努力，是梦想与现实之间的桥梁。教学难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。（2）努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。未来三年里，我最大的梦想：“中国梦”的基本内涵：知识目标：认识到梦想与理想、现实的关系；这批学生出洋时的平均年龄只有十二岁。要将努力落实在每一天的具体行动中；为了实现梦想，我需要培养的品质：“中国梦”的基本内涵：他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等