教师招聘考试题库带答案解析《班级管理》考点新版考题 卷1 .pdfVIP

教师招聘题库带答案《班级管理》考点 word 版可编辑 1.单选题。加强个别教育是指_____ A、 学优生的个别教育 B、 中等生的个别教育 C、 后进生的个别教育 D、 全体每个学生的教育 2.单选题。以下不属于班级组织管理工作的是_____ A、 指导学生成立自治组织 B、 丰富班级管理角色 C、 班级小干部的岗位转换 D、 形成班级管理角色的动态分配制度 3.单选题。班主任的工作是从_____开始的。 A、 评定学生操行 B、 教育个别学生 C、 了解和研究学生 D、 组建班集体 4.单选题。孙老师课上有两位同学因为座位距离的问题争执起来，大 有肢体冲突的趋势，这时候，孙老师应该_____ A、 勒令二人停止，出去罚站反省，以儆效尤 B、 立刻制止，下课处理 C、 “不理”“不气”，当他们是空气 D、 暂时不予关注，待到教学告一段落后，再给予处理 5.填空题。 在教育的过程中发生的事先难以预料、出现频率较低，但 必须迅速做出反应、加以特殊处理的事件是____。 6.简答题。 假如你是班主任，应从哪些方面开展班级管理工作？ 7.单选题。刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯，特地制定了 《班级生活一日常规》，从班级管理的视角分析，刘老师运用的是 _____ A、 目标管理法 B、 情境感染法 C、 规范制约法 D、 舆论影响法 8.单选题。班主任教育工作的重点应该放在_____ A、 阶段性班级活动 B、 日常性班级活动 C、 课外班级活动 D、 校外班级活动 9.简答题。 简述班主任在班级管理中的地位和作用。 10.单选题。建立学生档案的基本步骤是_____ A、 保管一收集一鉴定_整理 B、 收集一鉴定一整理_保管 C、 收集一整理一鉴定一保管 D、 整理一收集一鉴定一保管 11.单选题。在班级管理中，( )是班级的领导者和决策者，是班级 的核心。_____ A、 校长 B、 班主任 C、 老师 D、 教导主任 12.单选题。班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些 工作？_____ A、 确定班集体的发展目标 B、 建立班集体核心队伍 C、 建立班集体的正常秩序 D、 组织形式多样的集体活动 13.填空题。 班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、 ____、班级活动管理。 14.单选题。班主任了解学生最基本的方法是_____。 A、 观察法 B、 谈话法 C、 问卷法 D、 实验法 15.单选题。班级人际关系形成和发展的手段是_____ A、 交往 B、 学习 C、 课堂 D、 课外活动 16.单选题。课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求_____ A、 学生主动性、积极性与教师指导相结合 B、 有明确目的 C、 注重培养学生实践精神 D、 活动内容精彩，形式多样 17.单选题。班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依 据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与 评价。这项工作是_____。 A、 建立学生档案 B、 班主任工作总结 C、 班主任工作计划 D、 操行评定 18.单选题。某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小 乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于_____ A、 科技活动 B、 学科活动 C、 社会活动 D、 文体活动 19.单选题。班主任工作的中心环节是_____。 A、 个别教育. B、 建立学生档案 C、 了解和研究学生 D、 组织和培养班集体 20.简答题。 了解和研究学生的内容有哪些？ 21.单选题。开好班会的基础是_____ A、 精心准备 B、 确定主题 C、 具体实施 D、 效果深化 22.单选题。班主任的工作是从( )开始的。_____ A、 评定学生操行 B、 教育个别学生 C、 了解和研究学生 D、 组建班集体 23.单选题。班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目 标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此 推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于_____ A、 平行管理 B、 常规管理 C、 民主管理 D、 目标管理 24.单选题。学生集体的特征首先是要有_____ A、 集体舆论 B、 共同目标 C、 干部队伍 D、 活动 25.单选题。班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成 一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班