小学数学教学能手评选试题教师业务考核 (参考答案) .pdfVIP

小学数学教学能手评选 课标、教材、教法考试卷 8. “两位数减两位数”中的难点是（ 退位减法 ），而 （ 位置值 ） 和（ 重组 ）是构成（ 退位减法 ）的核心要素。 一、填空题。（第5 题 3 分，第 7 题 2 分，其余每空 1 分，共 28 分） 9.由全体自然数依次排列的一列数叫做自然数列。自然数列的性质有三点：一是 ： 1.数学是研究 （数量关系）和 （空间形式的科学。数学的内容、（思想）、（方 有始性，二是（有序性 ），三是（ 无限性 ）。 号 考 法）和（语言）也是人类文化的重要组成部分。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（每题1 分，共 4 分） 1.小红说: “我只用三角板也能画出 150°、105°、15°的角。” （√ ） 2.数学课程在形成人的理性思维、提高人的推理能力、（抽象能力）、（想象 力）和（创造力）以及养成良好的（学习习惯）、促进智力发展等方面，都有着独 2.小明说：“‘向东300 米’与‘向西 500 米’不是相反意义的量。” （× ） 线 特的、不可替代的作用。 3.在图 中小兰看到 1/4、3/4、1/2、1/3 这 4 个分数。 （× ） 3.在某一部分教材中，关系全局、直接影响其他知识点的学习的那些知识，叫做 4.被除数是分子，除数是分母，除号是分数线。 （ √ ） ： 场 封 这部分教材的（重点）；学生难以理解和掌握，或者易于引起混淆或误解的教学内 三、单项选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2 分，共 14 分） 考 容，叫做教材的（难点）；对于掌握某一部分知识或解决某一类问题有着决定性作 1.下面三组小棒中，能围成三角形的是（ ② ）。 用的教学内容叫做教材的（关键）。 ① 10cm、10cm、20cm ② 20cm、20cm、30cm ③ 30cm、10cm、10cm 密 4.数学课程资源主要包括各种实践活动材料、（录像带）、多媒体光盘、计算机 2.一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分，有（ ③ ）种分法。 软件及（网络）、（图书馆）和报刊杂志、电视广播、少年宫、博物馆等。 ① 2 种 ② 8 种 ③ 无数 ： 名 5.已知等腰三角形两边长分别是 3cm、7cm，则第三边长是（ 7 ）cm；已知等腰 3. “统计与概率”的教学设计，一定要注重内容的时代性，所选 （ ② ）要 姓 三角形两边长分别是 4cm、7cm，则第三边长是（ 4cm 或 7 ）cm。 贴近学生的生活实际，是学生有能力感受的现实，不能离学生太远。 6.商的变化规律这部分内容渗