《浅析读思达教学法在数学实践中的应用》2500字.docxVIP

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PAGE PAGE 2 浅析读思达教学法在数学实践中的应用 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 22235 摘要 1 28970 一、主要维度 2 14999 二、 具体实施措施 2 15988 1.唤起思维的欲望 2 22234 1.1充分的独立思考时间 2 5219 1.2学生的主体作用为基本 3 12173 2.激发学生学习主动性 3 27377 2.1.学习兴趣的提高 3 14731 2.2.多向思维和不同途径 3 5402 2.3.课堂教学氛围的创设 3 3914 2.4.善于求异 4 4437 三、总结 4 1

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