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第一课时nbsp;nbsp;集体主义是正确的价值取向教案 第一课时 集体主义是正确的价值取向教案●教学目标学问方面识记：集体主义含义。理解：集体主义原则的主要内容。运用：说明集体主义是正确的价值观。力气方面通过对各种价值观的比较，进一步提高比较力气；通过讲解个人利益与集体利益的关系，进一步提高辩证思维力气。觉悟方面能提高在实际生活中坚持集体主义价值取向的重要意义的熟识。●教学重点集体主义为什么是新时期我国人民的正确价值取向，它不仅是本框题重点，同时又是人们思索与实践中的热点问题，解决不好，社会生活就会混乱。●教学难点个人利益和集体利益的关系问题。一是由于有“集体利益和个人利益是根本对立的”思想熟识上的障碍；二是由于要做到“为了集体利益放弃个人利益，必要时牺牲个人利益乃至生命来保卫集体利益”，同学内心的思想疑点就多起来了，要从思想教育上看待这一难点。●教学方法用比较法使同学明确日常社会生活中有多种价值观，并了解其正确与错误。整节课用启发式教学法，充分调动同学的学习主动性。●教学预备多媒体、录音机●课时支配一课时●教学过程［复习提问］师：什么样的价值观是正确的？生：在历史唯物主义看来，凡是符合事物进展的规律、符合人类根本利益的价值观都是正确的。［讲授新课］师：好。那么什么是正确的价值观？这就是本节课要解决的问题。一、集体主义是正确的价值取向〔板书〕师：我们说集体主义是正确的价值取向，是不是说就没有别的价值观存在呢？众生：不是。师：对。事实上，目前社会生活中就存在着多种价值观。1.目前社会生活中存在着多种价值观〔板书〕今日的中国，正处于一个经济转型期，在经济体制上由预备经济向市场经济转变，经营方式上由粗放型向集约型转变。由于人们对当前社会现状的某些问题的熟识不同，理解不同，于是，社会上消逝了多种价值观并存的现象。请问同学们，有哪些价值观呢？生甲：拜金主义价值观生乙：享乐主义价值观生丙：个人主义价值观生丁：权力意志主义价值观生戊：集体主义价值观生己：……师：同学们回答很好。这些价值观的典型观点有哪些？众生：表达拜金主义价值观的有：“人为财死，鸟为食亡”“有钱能使鬼推磨”。师：再比方：〔多媒体显示〕马克思在《资本论》中援引莎士比亚的话说：“金子！黄黄的、发光的、珍贵的金子！只这一点点儿，就可以使黑的变成白的、丑的变成美的、错的变成对的、卑贱变成尊贵、老人变成少年、懦夫变成勇士。”〔多媒体显示〕钱之所在，危可使安，死可使活；钱之所去，贵可使贱，生可使杀。是故忿诤辩讼，非钱不胜；孤弱幽滞，非钱不拔；怨仇嫌恨，非钱不解；令闻谈笑，非钱不发。——鲁褒《钱神论》师：同学们接着说其他的价值观的表现。生甲：表达享乐主义价值观的有：《列子杨朱篇》说“人之生也奚为哉？奚乐哉？为美厚尔，为声色尔”，“人生若朝露，行乐须准时”，“人生在世，吃喝二字”等。生乙：表达权力意志主义价值观的有：我国元代一将军严忠济认为“宁可少活十年，休得一日无权”，法国作家司汤达在《一个旅行者的随笔》中写道“权力毕竟是人生头等的欢快”，尼采认为，人在社会中生活，一个最大的生活动力，就是要把握权力，居于别人之上，等等。 共7页，当前第1页1234567