舞蹈表演专业人才培养方案（面向社会人员）.pdfVIP

舞蹈表演专业人才培养方案 （面向社会人员） 一、专业名称及代码 [专业名称] 舞蹈表演 [专业代码] 550202 二、入学要求 高级中等教育学校毕业或具有同等学力者，特别是退役军人、下岗失 业人员、农民工、高素质农民、村两委干部、在岗乡村医生、学前教育教 师、基层农技人员及企业在职员工等有社会实践经历群体。 三、修业年限 三年。 四、职业面向 所属专 所属 主要岗位群 职业资格证书和 对应行业 主要职业类别 业大类 专业类 或技术领域 职业技能等级证 （代码） （代码） （代码） （代码） 举例 书举例 普通话等级证书、 舞蹈演员 计算机等级证书、 舞蹈演员； 表演 （2-09-02-04） 英语等级证书、民 文化艺 文化艺术业 群众文化指 艺术类 群众文化活动服务人 间舞社会等级考 术大类 （88） 导员； (5502) 员 （4-13-01） 试教师资格证书、 (55) 教育 （83） 文化艺术培 其他教学人员 中国舞社会等级 训人员； （2-08-99） 考试教师资格证 书 舞蹈表演专业就业范围及岗位大体可归纳为： 1.从事艺术表演类 （主要为专业表演院团、业余文艺团体、各企事业 文工团、电台、电视台、出版社、文化旅游娱乐场所等）； 2.从事教育类 （大、中专学校艺术类专业教育、普通中、小学及有关 社会办学单位等）； 3.从事编创、辅导类 （有关艺术馆、站和社区文化中心等）； 4.自由舞蹈职业者 （城市里的自由舞者、农村的民间艺术传承人等）。 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定 1 的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工 匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技 能，面向文化艺术专业团体和企事业单位的舞蹈演员、群众文化活动服务 人员、其他教学人员等职业群体，能够从事舞蹈表演、艺术辅导与社会培 训、群众文化服务等工作的高素质复合型技术技能人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。 1.素质 （1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代 中国特色社会主义