江西外语外贸职业学院高等职业教育质量年度报告（2022）.pdfVIP

江西外语外贸职业学院 JiangXi College of Foreign Studies 2022 年 高等职业教育 质量年度报告 目录 第1 部分 基本情况和成果 1 1 学校基本情况 1 2 标志性成果 2 第2 部分 学生发展4 1 招生情况 4 2 立德树人 5 3 在校体验 13 4 就业质量 20 5 职业发展 23 6 创新创业 24 第3 部分 教学改革28 1 专业建设 28 2 课程建设 36 3 队伍建设 39 4 实习实训 42 5 产教融合 46 6 教学竞赛 49 7 教学诊改 50 第4 部分 政策保障52 1 政策落实 52 2 专项实施 53 3 质量保证 54 4 经费保障 55 5 防疫抗疫 56 6 信息化建设 57 第5 部分 服务贡献59 1 援外培训 59 2 服务产业 61 3 社会培训 65 4 精准扶贫 65 第6 部分 国际合作67 1 留学生培养 67 2 国际交流与培训 68 3 国际化课程建设 71 4 国际化校园文化 73 第7 部分 面临挑战74 1 面临的挑战 74 2 未来的展望 75 第8 部分 附表76 附表1 计分表 76 附表2 学生反馈表 76 附表3 教学资源表 77 附表4 国际影响表 77 附表5 服务贡献表 78 附表6 落实政策表 79 案例目录 案例 1 立德树人，铸魂育人——学院“洪外班”入选全省首批 “红色班级”创建试点5 案例 2 以开局项目推动党史学习教育“起步就提速”6 案例 3 行走的思政课——思想根植与情怀传承8 案例 4 艺术与设计学院构建具有学科特色的劳动育人模式 11 案例 5 弘大国工匠精神 展国工学子风采 12 案例 6 本土文化进社团 乡村振兴彰显青春力量 15 案例 7 创新志愿服务形式 打造定点活动品牌 16 案例 8 “智慧资助”让学生资助工作更便捷 17 案例 9 奋战在疫情中的心理援助者——学校井凯老师荣获全省 抗疫心理援助先进个人称号 18 案例 10 打造“二六”成长模式 构建“四四”干预体系--江西外 语外贸职业学院心理委员养成记 19 案例 11 构建特色育人模式，推动就业工作提质增效21 案例 12 优秀毕业生典型——以无悔之名，让青春在边疆闪光 23 案例 13 “双轮”驱动学校双创教育自循环取得显著成效25 案例 14 “教、赛、创、服、研”五维联动模式探索与实践—— 江西外语外贸职业学院电子商务专业人才培养质量取得成 效30 案例 15 JF Can-do 标准下的形成性评价体系让学生“乐学”其中 —— 《综合日语》课程运用形成性评价体系的教学改革实践 32 案例 16 应用法语专业全面推行课程教学模式综合改革32 案例 17 江西外语外贸职业学院“1+X 智能财税”证书试点工作 创新成效35 案例 18 师生共绘思政育人画卷——艺术与设计学院积极推进 专业课程思政改革实践教学36 案例 19 知识传授与价值引领同频共振——国际工程学院扎实 开展“课程思政”改革37 案例 20 多措并举 加强师德师风建设40 案例 21 新时代职业教育筑梦人——吴韬42 案例 22