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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年工作总结 四年工作总结 第一篇 孩子健康、欢乐成长是我们每位教师的职责所在。在教给他们文化学问、如何做人的同时，安全工作始终是学校工作的重中之重。学校安全直接关系着学生的安危；家庭的美好；社会的稳定。领导高度重视，我在班级里平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生小，我不但对他们进行安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进行教育。  一、培育学生的安全意识是前提。安全工作常抓不懈，教师和家长肯定要让孩子有安全意识否则在怎么教育，效果也不明显。  二、有安全工作的计划和记录开学第一周，我和全班学生一起开展了安全教育主题班会，并做好了班会记录。每天上课前或星期一升旗仪式，自己准时清点到校人数；学校各项活动班长夏倩对班里的到校状况每次都做到心中有数。  三、结合学科进行教育。结合品德与社会学科对学生进行教育，包括学校安全、家庭安全、社会安全、交通安全，学生学以致用，结合课内课外学问，教学效果良好。  1、严格强调学生上学、放学时间，不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去玩耍，让家长随时了解其子女的去向。  2、在校内外，不允许学生做危急的游戏。如；相追打、奔跑等。  3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。  4、教育小学生不损坏学校的花草树木。  5、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。  6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。  7、教育学生不带危急的物品到学校〔如：木棒、范文写作小刀、匕首、气**等利器进入校内。〕  8、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。  四、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会、活动课对学生进行安全预  防教育。使学生比较系统地接受防火、防水、防震、防电、防交通事故等安全学问。通过教育提高安全意识、安全防范能力、自我爱护能力。  五、家校联系保障安全。学生家长的联系电话本我时刻带身上，随时与学生或其家长取得联系，同时要求家长和学校一起对孩子时时刻刻讲安全，把安全放在第一位，健康第一！安全工作始终在班级工作的首位，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 四年工作总结 第二篇 小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后〞这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力细心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同沟通共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总结。  一、教学内容完成状况与学生把握状况  本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生把握状况如下;1、能依据已有的生活经验并通过观看和试验，对物体运动的形式和状态进行推断;能利用简洁工具测量物体运动过程中位置和时间的改变，并能利用语言或图表描述解释物体位置与运动的关系;能通过亲历各种活动设计试验方案，探究位置与运动、力与运动之间的关系;能将搜集到的资料制作成卡片。  2、能从自己的日常生活入手，对有关运动的现象、形式、状态等感受兴趣;能提出自己最想讨论的问题，并情愿与同学进行分工、合作，体验商量与沟通的乐趣;能实事求是地记录观看试验结果;能主动开动脑筋，大胆设计科技产品。  3、能发觉动物不同的运动方式;能说出要确定一个物体的位置需要有参照物、方向和距离;能说出常见地图的主要标识和功用;能举例说明各种力是怎样转变物体运动状态的;能概述人类对地球认识的历史;能说出地球在不停的自转，自转一周需要24小时;能举例说明昼夜改变对动植物的影响。  4、开始意识到我们生活的世界是不断运动的;情愿尝试运用所学学问和技能解决实际生活中遇到的问题;能以主人翁的精神和看法分析生活中的交通问题，并从爱护环境等方面提出解决方案;能举例说明科学技术的在定位系统、交通与运输等日常生活方面发挥重要的作用。  二、主要成果和经验：  留意做好课前预备，刻苦钻研教材，仔细学习大纲和教科书，预备好每节课必要的试验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生简单汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同