山西省太原市万柏林区2022-2023学年四年级下学期期末质量监测语文试卷.docxVIP

2022-2023学年山西省太原市万柏林区四年级（下）期末语文试卷 一、学以致用大挑战 1．活动一：竞选主持人 王老师说：“同学们，学校大队部要为‘好书伴我成长’主题活动招聘两名主持人。请想成为主持人的同学提前做好准备，明天下午两节课后到二楼小会议室参加竞选。” （1）请你把老师的话转告给请假的楠楠：　 　。 （2）假如你去参加这次主持人竞选，会怎样介绍自己呢？（不少于30个字，姓名用“楠楠”代替） 2．活动二：分享读书的感受 书，为我们掀开世界的méng 1óng 　 　面纱。跟随一段段精美的文字，我们穿越时空suì dào 　 　，探寻恐龙的 （综 踪）迹：重回古代，学习车胤náng yíng　 　夜读的精神；来到乡下，欣赏hé xié 　 　的田园风光；同游海上，观看日出时刹　 　 （shà chà）那间的灿（拦 烂）；仰望fán xīng 　 　，在母亲的膝　 　（qī xī）上享受那份亲情……书，如此多彩，我们怎能不爱呢？ （1）请你阅读语段，根据拼音，在横线上填写正确的词语。 （2）请选择括号里正确的音节、汉字。 （3）语段中，车胤求学的故事激励着我们。请你回忆课文，想想他在求学时遇到什么困难？又是怎样克服的？课文中的原句是这样说的：“　 　，　 　 ……”像这样的成语故事还有：　 　、　 　等。 3．活动三：品味诗句、名言中的情感 （1）歌以咏志，诗以传情。王昌龄以诗句“洛阳亲友如相问，　 　”向朋友表明自己纯洁正直的心；伟大领袖毛泽东更是以诗句“已是悬崖百丈冰，　 　”来赞颂凌寒独放的梅花…… （2）少年儿童应该发奋图强，与时俱进。正如《周易》中说：“天行健，　 　。” （3）学校的文化墙上想张贴关于“勤学”的名言。你想张贴哪句？请工整地写下。 4．活动四：学习有趣的表达 （1）下面是楠楠摘抄本上记录的优美语句，其中 　 　句和 　 　句都用了拟人的修辞手法。 A.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 B.日本鬼子像饿狼一样扫荡了整个村子。 C.北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 （2）认真读读句子B，想想表达了怎样的感情色彩，再仿照着改写下面的句子。 ☆他紧紧地盯着一位乘客落在座位上的皮包。 二、阅读分享，感受文字的魅力 5．活动一：对比阅读，发现白鹅的可爱。 语段一：鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 语段二：白公鹅走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上……它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。 （选文有改动） （1）两个语段写的都是白鹅，但在内容和写法上有相似，也有不同之处。请借助下面表格进行梳理。 相同之处 不同之处 内容 写法 内容 写法 运用了“明贬实褒”的表达方式 鹅的步调从容，大模大样的。 用了几个动词，细致地描写白公鹅走路的样子。 （2）请试着用“明贬实褒”的表达方式，把自己喜欢的一种小动物的某一特点写下来。 （3）请先用“〇”圈出语段二中的动词，再照样子，从下面任选一种情况写一组连续的动作。 楠楠擦桌子 妈妈炒菜 6．活动二：发现灰尘旅行的秘密 （1）读了下面的题目后，你会产生怎样的疑问呢？请写在批注栏里。 灰尘的旅行 ①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气而漂流，可以说是无孔不入。 ②我们周围的空间，从室内到室外，从城市到野外，从平原到山区，从沙漠到海洋，几乎处处都