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感动校园教师先进事迹材料范文【精选】十篇
篇一)
慈母情怀
1999年,年轻的XXX毕业于XXX,进入XXX成为一名教师。20年过去了,她见证了一批批学生的成长,也为他们的成长付出了自己的青春和努力。作为一名教师,她不仅教书育人,还努力帮助学生树立远大的理想和高尚的品质。为此,她不断充实自己的知识,自学了教育学、教育心理学等多门专业课程,取得了硕士学位,并通过网络报刊等媒体查阅了大量资料文献,与身边及全国各地的同学、同事、同行相互交流,共同研究。她说,这样做不仅能为学生起到表率作用,更让他们更深刻的理解“其生也有限,其业也无涯”的道理。
作为一名教师,她对工作尽职尽责。无论是XXX任老师,还是当班主任,她都像对待自己的儿女一样,毫无保留地倾囊相授。有的学生家庭困难,她拿出自己的工资相助;有的学生来自单亲家庭(也有的是孤儿),她像妈妈一样给予他们母爱;犯了错误的同学,她会严厉的批评教育;思想有困惑的同学,她就主动找他们谈心。她带过的学生都愿意把她当成亲人,她任课的班级都会自然形成家一般的温馨。
然而,她也会问自己,把自己的青春和生命,化为照亮别人燃烧自己的红烛,变成为他人进取而默默铺路的石子,值得吗?但每当她看到那一双双求知的眼睛,感受到一颗颗进取的心灵时,她坚信,这所做的一切,意义都是那么重大。她认为,这就是做教师的意义所在。
当孩子还小的时候,这位女士总是忙于工作,没有时间陪伴孩子,导致母子之间的关系变得疏远。而当孩子长大后,她作为老师却无法抽出时间来辅导他,因为她还有其他学生需要照顾。作为儿媳,她也无法尽孝,反而要求老人帮忙看孩子。作为妻子,她也无法陪伴自己的爱人,甚至在母亲去世时也只能默默哭泣,因为她不想让自己的悲伤影响学生的情绪。同时,她的父亲也身患重病,需要照顾,但她却不能因此耽误工作,因为她觉得缺席一节课就对不起学生和家长。
这位女士对教育充满了热情和忠诚,她认为只要她还是一名教师,就必须要尽自己的责任和奉献精神。
新的一年已经开始,让我们回顾过去一年的历程,纪念那些令人感动和收获的瞬间。在这一年中,我们或许已经见证了我们学校迈进的历程,也许还有一些令人感动的人和事情,让我们心情澎湃,不能自已。为了把这些感动凝固下来,化作一种力量,激励我们继续前行,我们学校开展了“十大感动校园人物”评选活动。以下是当选人的事迹:
XXX是我校高二级部的英语老师,同时也是2班的班主任。在工作上,他服从安排,听从指挥,任劳任怨地完成了自己的工作。在办公室里,他和同事们团结合作,互帮互助。在教学上,他不断探索新的教学方法,努力让课堂生动有趣,同时每次考试都取得了理想的成绩。在班级管理上,他了解学生的研究和纪律情况,能够有效地管理每个学生。即使父亲生病,他也从未因此耽误班级工作和学生的一节课。在高二的两次考试中,2班都取得了优异的成绩,同时该班被评为五星级班级。在之后的高三年级英语教学中,他的学生进线人数也是各科中最优秀的,同时他也被评为高密市优秀班主任。
XXX是一位资深的人民教师,在三尺讲台上已经站了27年。她致力于教育科研,打造高效课堂,帮助学生提高研究信心和兴趣。由于她在教学方面的出色表现,曾多次被评为高密市十佳教师、优秀教师、学科带头人、潍坊市优秀班主任和教学能手等荣誉称号。尽管在今年11月,XXX不慎将脚崴伤,但她仍坚持为毕业班的学生上课,即使医生建议她卧床休息。尽管她的腿疼得厉害,但她仍然坚持教学,因为她知道毕业班的学生需要她的帮助。
XXX是高三(1)班的班主任,她积累了大量的班级管理经验,并且在历次考试中,她的班级成绩都名列前茅。她对学生的生活和研究照顾得无微不至,是学生们的良师益友。作为一名普通教师,她一直在努力钻研教育教学艺术,耐心帮助学生克服研究中的困难,引导学生“乐学、会学、学会”。她的课堂生动有趣,寓教于乐,她的耐心付出和孜孜不倦得到了全体学生的认可。她对教学工作任劳任怨,对学生严爱有加。她在教学和管理中负责认真和乐观淡定的生活态度得到了领导和同事们的一致认可。
管XXX是一位班主任,她工作认真负责,对待学生爱护有加。今年她担任初二、4和6班的班主任,对待两个班级的一百多名学生,她真心呵护,关爱备至。她从小细节做起,教会学生做人、研究、处事,她的宽严有度,大爱无声,深得学生的爱戴与喜欢。在她的尽心尽力工作之下,两个班级的工作蒸蒸日上,研究氛围浓厚,班风正气,深受同事和家长们的好评。她深信:竭尽全力,对人真心真意,就一定可以收获一个丰富多彩的人生!
XXX是一位班主任,她肩负着几十个家庭的未来和希望,责任重如山。尽管她面对即将迎来的千头万绪,纷繁复杂的班主任工作,但她仍然努力胜任。
作为一名新班主任,XXX从暑假开始就认真研读政教处提供的班级管理相关资料,刻苦钻研班主任工作的相关书籍,并不断向老教师请教。在新生
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