中班第二学期期末家长会-课件.pptx

时光恰好·温暖相聚中班第二学期期末家长会PPT汇报人：张老师前言各位家长朋友：　你们好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会，你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!各位家长一直以来对我们工作都是非常的理解、配合与支持，今天的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的情况及本学期的工作计划和重点。　中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点。我们今天一起共话幼儿成长，遇见幼儿更好的未来。目录CONTENTS01班级情况介绍02教育教学总结03家长配合工作04假期注意事项PART01班级情况介绍班级概况生活方面在生活方面，主要是由刘老师负责孩子们的饮食起居，刘老师是一个非常负责任的老师，在她的悉心照顾下，我们班的孩子几乎每人每天都能将自己的饭菜吃完，而且将自己的桌面餐盘收拾干净。午睡我们班的孩子一直都很让我们三位老师省心，其中各位家长的功劳很大，说明每位家长都给孩子养成了一个良好的生活作息习惯。对于中午午睡过程中，有孩子起床小便的问题，在不打扰别的孩子的基础上自己去。01学习方面其实我想很多家长都和我有一样的想法，不需要孩子学很多，只要孩子有一个良好的学习习惯就好，但是学习习惯并不是一朝一夕就可以养成的，需要幼儿园的努力，同时也需要家长的配合。学习习惯好了，以后读小学乃至大学家长都很可以很轻松。中班孩子的注意力时间是20—25分钟，家长每天睡觉前，可以空出20—25分钟的时间让孩子做一些安静的活动，比如看书，画画、做手工等等，这样既有利于培养孩子的注意力，也有利于晚上的睡眠，但是在安静活动的过程中，请家长注意孩子的姿势。02本班现有幼儿25人，其中男孩子有11人，女孩子14人，幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，现在我简单地介绍一下。PART02教育教学总结教学总结教学情况本学期我们开展了《图书的秘密》、《你好春天》、《下天来了》、《快乐六一》等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，还结交了许多好朋友，对老师产生了深厚的感情。在教育教学开展过程中，得到了家长朋友们的大力支持，同时在本学期我们也在形式上尽可能的多样化。例如：在春天项目课程开展过程中，我们带领幼儿先后进行了2次远足活动，充分让幼儿感受大自然带来的活教育。同时在六一这个活动中我们幼儿尝试了自己最喜欢的市集活动，让幼儿尽可能的畅游在幼儿园的各个区域里。本学期的活动小朋友们积极参与，也得到了家长们的认可。接下来我们看一下孩子各领域的发展情况1/健康体能方面体能午休进餐在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿身体素质不高，双脚并拢向前跳时动作不够协调大部分幼儿能够保持午睡的习惯，但由于中班幼儿尽力旺盛，个别幼儿很难入睡，我们建议在家保持良好的作息时间。大多数幼儿都能准时地来幼儿园，能独立进餐，饭后会使用毛巾擦脸、漱口，能自己穿脱衣服和鞋袜，并叠放整齐，但餐后的桌面整理和个人卫生的保持还有待继续培养。2/语言发展情况语言方面1、意与人交流，有礼貌的用语言表达自己的想法、做法。　　2、意识地倾听，理解对话和儿童文学作品的主要意思。　　3、幼儿愿意当众表达，主动提问、讨论、回答。阅读小朋友都非常喜欢听故事，能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书，每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯，但许多孩子不懂得爱惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能及时捡起，因此破损的较多。表达在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。3/科学领域方面数学符号动手操作科学认知喜欢动手操作活动，能按要求根据物体的特征分类；能区别上下、前后有初步的空间概念；但幼儿解决问题、爱思考的能力要进一步加强。在数学方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、相邻数、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心，对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。在认知方面，我们引导孩子在不同主题活动中，学习科学知识，例：在春天主题课中，带领幼儿研究不同的植物和季节现象，丰富了幼儿的知识。4/社会交往方面本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候，不够积极主动，仍然缺乏自信心，不敢大胆地表现自己。5/艺术表现方面美术绘画音乐表现需要提升方面多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣，能随着优美的音乐唱歌、跳舞。在六一活动中，我们为幼儿提供了展示的机会，孩子们的表现也是超过了我们的预期。在非洲鼓和架子鼓的