山西省2021-2022学年高一下学期信息技术学业水平测试真题(四).pdfVIP

山西省 2021-2022 学年高一下学期信息技术学业水 平测试真题（四） 一、选择题 1. 下列生活场景应用了人工智能技术的是( ) ①通过人脸识别考勤机上班打卡②上网查找并下载学习资源③在食堂刷卡 就餐④小区入口处的停车闸自动识别车牌号，并开启大门 A．①③ B．②④ C．①② D．①④ 2. 学校利用智学网信息系统实现网上阅卷，每次考试的试卷分析及学生的答题 数据都可以记录下来，有利于教师实现精准教学，这主要体现了信息系统的 ( )优势。 A．规范工作流程，提高工作效率 B．基于数据分析，支持科学决策 C．便捷保存数据，利于共享追踪 D．跨越时空限制，服务随时随处 3. 北京冬奥会实现了在奥运史上首次用 8K 视频技术直播开幕式的目标，人们 通过电视、网络等多种方式收看冬奥会开幕式直播盛况。这主要体现了信息的 ( ) A．时效性 B．传递性 C．普遍性 D．真伪性 4. 智能家居逐断进入寻常百姓家，我们通过手机可以远程操控家里的门锁、灯 光、窗帘、厨卫、空调、电视等开关，这主要得益于( ) A．数据隐私保护技术 B．云计算技术 C．物联网技术 D．虚拟现实技术 5. 网络协议是为在计算机中网络中进行数据交换而制定的规则。下列不属于网 络协议的是( ) A．TCP/IP B．LAN C．ftp D．http 6. 从扫地机器人到智能音箱、儿童陪伴机器人，再到智能门锁、智能马桶盖 等，信息技术正在不断改变着人们的生活，反映了信息技术的发展趋势是 ( ) A．信息应用集成化和平台化 B．信息处理的集中化和大数据化 C．网络互联的移动化和泛在化 D．信息服务的智能化和个性化 7. 为了理解二进制的编码方式，用红、黄二极管分别来模拟 0、1，如图表 示：00111，若图中所示五个二极管的位置可任意调整，请你分析最多可表示 ( )种不同信号。 A．10 B．4 C．6 D．32 8. 2022 年，我国新冠疫情形势依然严峻，在疫情防控面前，大数据提供了科 技支撑，助力疫情精准防控。下列应用中没有用到大数据技术的是 ( ) A．利用“城市热力图”，避开人流密度高的地区 B．超市用手持测温仪测量进场人员体温 C．绘制确诊病人的行动轨迹，查找密接者 D．政府实时采集数据进行疫情信息发布 9. 抖音平台为了向用户精准推送其感兴趣的内容，会利用大数据技术对用户搜 索的关键词进行记录，这种记录过程属于 ( ) A．数据分析 B．数据分类 C．数据采集 D．数据可视化表达 10. 央视 3-15 晚会曝光部分儿童智能手表为了压低成本使用过于老旧的操作系 统，给消费者个人信息安全带来了无穷的后患。造成该信息安全风险的主要原 因是( ) A．网络因素 B．硬件因素 C．数据因素 D．软件因素 11. 小明通过网课学习算法的相关知识后，利用思维导图软件将知识框架制作 生成图片，并通过网络与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习 ( )的特点。 A．个性化 B．创造性和再生性 C．合作性 D．开放性 12. 高中信息技术课程中，我们学习了用Python 程序设计语言编制程序来