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《分子生物学基础》课程教学大纲 一、课程概况 课程中文名称 分子生物学基础 课程英文名称 Fundamentals of molecular biology 课程编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 ◆专业任选课 总学时 32 讲授学时 24 实验学时 8 总学分 2 开课单位 农学院 开课系 动物科学系 授课对象 动物科学、动物医学或相关生命科学专业学生 先修课程 《生物化学》、《遗传学》 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 本课程是在《生物化学》和《遗传学》课程基础上，进一步理解遗传信息传递的分子机制。主要 内容包括两大部分：①基因与基因组，主要讲解基因概念的演变与发展、基因的分子结构、基因的类 型和生物进化的C 值矛盾等；②基因表达调控，主要讲解原核生物和真核生物基因表达调控机制和特 点，分为DNA 水平调控、转录水平调控、转录后水平调控、翻译水平调控和翻译后水平调控等。通 过本课程的学习，使学生具备分子生物学研究的基础理论知识和基本操作技能。为学生将来从事生物 制药和分子育种等相关行业奠定基础。 三、课程教学总体目标 本课程要求学生掌握分子生物学的基本概念和理论，基本概念包括基因、基因组、顺反子、重叠 基因、重复基因、间隔基因、转座子、假基因、基因表达调控相关概念；基本理论包括原核生物基因 表达调控特点和机制以及真核生物基因达调控特点和机制。通过本课程的学习，使学生具备分子生物 学研究的基础理论知识和基本操作技能。 四、理论教学内容及要求 第0 章 绪论 【教学目标】 （1）了解：分子生物学的发展简史 （2）理解：分子生物学与动物科学、动物医学的关系 （3）掌握：分子生物学的基本概念、研究内容和方法 【学时分配】2 学时。 【授课方式】讲授 【授课内容】 第一节 分子生物学的定义和研究内容 1. 分子生物学的定义 2. 分子生物学研究的内容 第二节 分子生物学发展简史及成就 359 1. 分子生物学的诞生 2. 分子生物学的发展 第三节 分子生物学与动物生产的关系 1. 分子生物学技术在动物生产中的应用 2. 展望 【教学重点和难点】 （1）重点：分子生物学的基本概念、研究内容和方法。 （2）难点：分子生物学与动物科学、动物医学的关系 【授课方法与手段】 （1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂提问。 （2）教学手段：采用多媒体教学，使学生对抽象的内容有一定感性认识，指导学生了解与本门课程 教学相关的主要网站。 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 （1）阅读本教材及阎隆飞主编《分子生物学》绪论部分。 （2 ）生物通网站查阅分子生物学发展简史。 2.作业与思考题 （1）分子生物学的定义？分子生物学研究的内容包括那些方面？主要研究方法有哪些？ 第一章 基因概念的演变与发展 【教学目标】 （1）了解：基因概念的历史演变 （2）理解：不同类型基因形成的机理 （3）掌握：基因的类型及特点 【学时分配】4 学时。 【授课方式】讲授。 【授课内容】 第一节 基因概念的历史演变 1. 早期关于遗传物质的臆测 2. 基因的前奏——遗传因子 3. 遗传的染色体学说 4. “基因”一词的创立 5. 基因存在的证实 6. 基因化学本质以及功能的认识 7. 近代基因的概念 第二节 基因的类型 1. 重复基因 (重复序列）Repetitive gene 2. 重叠基因overlapping gene 3. 间隔基因，断裂基因Interrupted gene，splitting gene 360 4. 跳跃基因，转座子jumpping gene，transposon 5. 假基因(pseudogene