六年级总复习《整数、小数、分数和百分数的认识》练习.docxVIP

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2023-08-31 发布于上海
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六年级总复习《整数、小数、分数和百分数的认识》练习.docx

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第第 PAGE 1 页六年级总复习《整数、小数、分数和百分数的认识》练习数和数的运算 1、整数、小数、分数和百分数的认识一、判断（对的打“√”，错的打“×”） 1、所有的小数都小于整数。（） 2、比 7/9 小而比 5/9 大的分数，只有 6/9 一个数。（） 3、合格率和出勤率都不会超过 100％。（） 5、0 表示没有，所以 0 不是一个数。（） 6、去掉小数点后面的 0，小数的大小不变。（）二、选择（将正确答案的序号填在括号里） 1、不改变 0.7 的值，改写成以千分之一为单位的数是（）。（1）0.007（2）0.70（3）7.00(4)0.700 2、3.3 时是（）（1）3 小时 30 分（2）3 小时 18 分（3）3 小时 3 分 3、在 9.9 的末尾添上一个 0，原数的计数单位就（）。（1）扩大 10 倍（2）不变（3）缩小 10 倍能力素质提高 1、在下面的□里中填上适当的数字，使第一个数最接近 368 万，第二个数最接近 10 亿。368□700≈368 万 9□2600000≈10 亿 2、一个多位数，省略万位后面的的尾数约是 6 万，估计这个多位数在省略前最大只能是（），最小只能是（）。渗透拓展创新 1、根据前面三个数的规律，写出后面那一个数来。 2345、3452、4523、 2、找规律填数。（1）1、2、4、（）、16、（）、64 （2）有一列数，2、5、8、11、14、……问 104 在这列数中是第（）个数。 3、一本书共 500 页，编上页码 1、2、3、4、……499、500。问数字“2”在页码中一共出现了（）次？