【难得一见的高考命题专家的命题思路及规则】2018届高考历史讲座：高考命题的原则、程序、技术及其他.pptVIP

* * * * * * * * （2011年安徽卷·18）恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是 A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B．人文主义保留了天主教的神学色彩 C．古典文化孕育了意大利的人文主义 D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想 （定稿） D．三权分立学说丰富了法国启蒙思想（原表述） 【例题】用民国初议员大部分接受新式教育的数据材料，编一个“当时中国建立了近代教育体制”，作为正确选项，理由是1905年废除了科举制。 这个材料与结论没有逻辑关系。因为：1、虽然民国时期，近代教育体制确已建立，但不能用大部分议员接受的是新式教育作为依据，这些议员是留洋接受新式教育的。 2、近代教育体制建立的标志是1904年颁布《癸卯学制》和1905年科举制的废除，这些属于超本、超纲的知识，学生无法据此判断结论。 1961年5月，肯尼迪向国会建议美国在十年内实现登月，并要求国会为载人航天计划补充拨款5亿美元。国会几乎没有经过讨论就批准了肯尼迪的要求。这表明 A．“分权与制衡”原则遭到破坏 B．美国放弃了国家干预经济政策 C．冷战局势推动了美国科技发展 C．冷战影响了美国的国内政治（修改后） D．欧共体冲击了美国的霸主地位 存在2个缺陷： 1、正确答案与题意不吻合。 2、B、D两个选项的表述与材料缺乏针对性。 对选择题命制的启示： 1、不能先确定考查的具体知识点，即不能先确定正确选项的意向，最好先确定该题落在哪个单元或哪一课，然后查找相关的材料。 2、命题人要准确、完整地理解和领会材料的核心信息，根据材料的涵义编制选项。 3、错误选项也要尽可能围绕材料，以学生最容易出现的错误思路来表述，这样才能取得最大的考查信度 【例题】1933年，美国总统罗斯福在就职演说中说：“行政权和立法权之间的正常平衡完全足以应付在我们面前的史无前例的任务。但是采取刻不容缓的行动这种史无前例的要求和需要，也有可能要求暂时背离公共秩序的那种正常平衡。”材料表明罗斯福新政重在 A．协调美国社会各阶级的关系 B．通过立法加强国家对经济的干预 C．保障劳工阶层基本的政治和经济权利 D．维护资本主义基本政治制度 本题的所给的答案是B，其解题要求是“材料表明罗斯福新政重在”。命题者将罗斯福在就职演说（新政未启动）的一段话，来论证新政的特征，不符合逻辑。题目把罗斯福准备做的事，当成已经做的事了。若要以此段材料来考查新政的特点或途径，必须在题目要求上表述准确。比如改成“上述材料最能反映罗斯福意图的是”。并且将正确答案B改成“推动立法以加强国家对经济的干预”，因为“通过立法”不准确，总统的行政机构不能立法，可以推动议会立法。高考命题就是吃准材料的意指再编选项。 【例题】1933年，美国总统罗斯福在就职演说中说：“行政权和立法权之间的正常平衡完全足以应付在我们面前的史无前例的任务。但是采取刻不容缓的行动这种史无前例的要求和需要，也有可能要求暂时背离公共秩序的那种正常平衡。”材料表明罗斯福新政重在 A．协调美国社会各阶级的关系 B．通过立法加强国家对经济的干预 C．保障劳工阶层基本的政治和经济权利 D．维护资本主义基本政治制度 材料表明罗斯福试图 B．推动立法加强国家对经济的干预 （2011·全国新课标文综）1900年6月21日，清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》，规定“上海租界归各国公同保护，长江及苏、杭内地均归各督抚保护，两不相扰，以保中外商民人民产业为主”。这表明 A．列强在华势力受到有效遏制 B．清政府中央集权面临危机 C．地方实力派成为列强代理人 D．地方势力与朝廷分庭抗礼 这题材料的核心信息是地方不服从中央，也就是B的意思，答案是经得起推敲的。 【例题】同治初年，清政府以战败逃跑为由处死两江总督何桂清，到了光绪后期，两江总督刘坤一拒不执行清政府“向各国宣战懿旨”，而是组织“东南互保”，事后清廷不仅不予处分，反予嘉奖。这反映了 A．地方督抚竭力避免战乱扩大 B．清政府中央集权面临危机 C．地方实力派成为列强代理人 D．地方势力与朝廷分庭抗礼 这题材料的核心信息并非地方不服从中央，而是中央对地方都行使了管理的权力，只不过方式不同。材料信息不能得出B的结论。 【例题】儒、墨、道、法四家学说在春秋战国时期虽然互争长短，各树一帜，但它们有许多共同之处。如 追求治国之道和理想人生 B. 推动改革，重建社会秩序 C. 追求平等，维护地主