《地方时差》课件.pptVIP

目标要求 三维教学目标： 知识和技能目标：理解地理经度与地方时的关系；掌握地方时的主要特点。 过程与方法目标：学会计算地方时。 情感与价值观目标：树立科学的世界观，培养学生能力探索热爱科学的精神。 教学重点： 1、地方时、区时、时区的差别 2、地方时与区时的计算 教学难点： 由于时差产生的时间计算 课前要点梳理 1、地方时：由于地球的自转，使得同一纬度地区位置偏东的地点，总是先看到日出，时间 。经度每隔15o，地方时相差 。经度每隔1o，地方时相差 。 2、时区的划分和区时： (1)时区划分：每隔经度 划分一个时区，全球共划分为 个时区。 (2)区时：每个时区 的地方时，国际标准时间是指 。北京时间是指 的区时。 (3) 和 时刻相同，但日期差一天。 1、早　1小时　4分钟　 2、(1)15°　24　(2)中央经线 中时区区时　东8区 (3)东12区　西12区　　 （一）地方时 1、地方时的概念：各地因经度不同而时间不同 经度不同，地方时不同；同一经线上，地方时相同 规定：一天中太阳升到最高时，为正午12点； 2.地方时的产生原因 由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，这样时间就有了早晚之分。 某地地方时=已知地方时±（4分/1o×两地经度差） 注意:（1）求经度差：同减异加原则： 以0o经线为界，同侧相 ，异侧相 。 （2）算地方时：东加西减原则： 已知西边地方时，求东边用 ， 已知东边地方时，求西边用 。 3、地方时计算 ? 我国领土最西端经度为73oE 我国领土最东端经度为135oE 请计算我国领土最东端地方时为早上8点时，最西端地方时为几点？ 8:00-（135o-73o）×4分/1o=3:52 即学即练1： （二）时区与区时 0o 180o 180o 7.5oW 7.5oE 中时区 15oE 22.5oE 东一区 120oE 东八区 1、时区的划分：以 经线为基准，从7．5°W到7．5°E为中时区；以此类推，分别向东、向西每隔经度 划分一个时区；中时区以东依次为 区至东 区，以西为 区至 区。东、西十二区合为一个时区。全球共分为 个时区。 西时区 东时区 2、区时规定： 每个时区都以本时区 的地方时，作为本区的区时；也叫“标准时间”、“钟表时间”； 3、中央经线的度数 ＝15°×时区数 区时也叫世界标准时。 4、利用已知经度推算时区 余数小于7.5°，商为时区号 余数大余7.5°，商+1为时区号 时区号=已知经度/15o 即学即练2：计算伦敦（0o）、纽约（74oW）、北京（116oE）各属于哪个时区？ 答：中时区、西五区、东八区。 （讨论）能不能说北京时间等于北京地方时？ 结论：不能。 北京时间=北京所在的东八区区时=120°E的地方时； 而北京位于116°E附近，比120°E偏西4°， 所以北京地方时比北京时间晚16分钟。 5、时区计算公式： 某地区时=已知地区时±两地的时区差 注意:（1）求时区差：同减异加原则： 以中时区为界，同侧相 ，异侧相 。 （2）算区时： 东加西减原则： 已知西边区时，求东边用 ， 已知东边区时，求西边用 。 即学即练3：（1）东10区15点，求西3区几点？ ? ? 东10区 15:00 西3区 ？ 15:00-（10+3）=2:00 ? 中时区 即学即练3：（2）已知北京时间为7月6日5点， 求旧金山（122oW）的区时？ 思考： 若算出来的钟点数为负值该如何处理？ 若算出来的钟点数大于24，又该如何处理？ 钟点数为负值，日期向前借一天；钟点数大于24，日期向后加一天。 （一）地方时 1、地方时的概念：各地因经度不同而时间不同 经度不同，地方时不同；同一经线上，地方时相同 规定：一天中太阳升到最高时，为正午12点； 2.地方时的产生原因 由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，这样时间就有了早晚之分。 某地地方时=已知地方时±（4分/1o×两地经度差） 注意:（1）求经度差：同减异加原则：