2023年高中教研组工作计划标准范文(2篇).pdfVIP

2023 年高中教研组工作计划标准范文 ____年我们语文教研组将根据学校工作计划认真____ 新课程改革 精神，全方位推行创新教育，全面实施课程改革实验方案，为了提高 教育质量和教学质量，制订本学期工作计划： 一、工作思路 本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教 师对现代教育观念和课程改革的认识和理解; 以研究本学科教学、培养 学生的创新精神和实践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学 生的主体地位。 二、主要工作与措施 （一）抓紧抓实常规教学工作 1、夯实基础。 ①及早下手，注重积累。 语文是一门积累的学问，靠短期强化往往没有效果，况且从高一 到高三，学生的各科学业难度逐渐加深，学习压力也越来越大，年级 越高就越难在语文上投入很多精力，所 以，我们强调在高一 时就抓紧 其语文的学习。 从高一起 ，我们就注意搜集关于文学、文化常识和古诗词名句名 篇的材料 ，让学生在空余时间背诵。为了克服遗忘 ，我们将这部分内 容定为每学期开学摸底测验的必考内容，让学生在反复不断的复 习中 加强记忆。 第1页共7页 ②用足教材，以“本”为本。 针对我校学生的实际情况，我们强调要重视利用教材，按照教材 的体例，有步骤有计划地提高学生的能力。 高一正确处理好必修与选修的关系，本学期完成《语文》〈必 修〉第一、二册。以单元教学为‘点’，以读写实践为‘链’，精讲 ‘教读课’，指导‘自读课’，重视能力培养，不断提高语文积累和 素质。 课内现代文中的必读篇目我们也是篇篇必上，但教学重点不是让 学生记住对课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过 程，并将这种思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去。泛 读课文则是选择某一侧面 ，以学生讨论为主，运用所学方法自主解读 文本。 ③有序推进 ，重视作文。 在作文教学上，不可能一蹴而就 ，要从夹叙夹议的记叙文开始 ， 逐步训练论点型议论文、论题型议论文、材料作文、话题作文。克服 作文教学的随意性，形成作文教学的系列性。每一篇作文都认真批 改，详细讲评 ，提高学生的写作能力。 2、广泛拓展 “留心处处 皆语文”，语文学 习的外延和生活的外延相等。进一 步树立大语文观念。 第2页共7页 （1）扩展阅读课外文言语段。高一、高二，都应补充课外小语 段，让学生阅读，并配套自编测试题，平时考试抽查学生掌握情况。 （2）提倡以剪报的形式扩大学生阅读量，把握时代脉搏，积累作 文素材。 （3）坚持写随笔，抽时间评讲，优秀作文印发给全年级。 3、开展活动，激发热情 突出语文教学的特色，各年级可根据语文学习和学生发展的实际 情况，不拘一格地开展丰富多彩的语文实践活动。比如开展古诗文吟 诵比赛、作文竞赛、课前演讲、课外阅读等特色活动。 4、建立听课、说课、评课的制度 各备课组本学期安排 3-____人开展公开课，要求大家尽量参与活 动。本学期每位教师听课不少于____ 节。 （二）有序开展语文教研活动 课堂教学的开放主要表现在教材的开放和教学过程的开放 ，为更 好地实施语文教学课 内外衔接 ，积极探讨突出人文精神的课程改革 ， 促进教师专业化发展。我们计划积极有序推进语文教研活动 ： 1、积极争取学校领导和上级主管部门的关注与指导，争取更多的 走出去的机会 ，加强交流 ，扩大视野。 2、利用网络教研 的形式充分发挥全体语文教师的聪明才智 ，凝聚 语文教研 的集体智慧 ，营造浓厚的语文教研 的氛围。 第3页共7页 3、丰富语文教研的内涵，以校本培训为抓手，精心设计和组织教 研活动。积极开展校本教研的试验，为校本课程的完善积累素材和经 验。 4、落实教研 我们认为教研组活动关键要讲究一个“研”字。研究落实教学思 想;备课研究学生现状;开课、评课研究教学创新;质量分析研究教学得失; 教学手段研究多媒体整合;校本课程研究学生自主性学习;活动要有质有 量，讲实效。本学期我们想结合自己的教学实际开展教学