别致的小花瓶课件-人美三年级美术下册.pptxVIP

别致的小花瓶人美版 三年级下册 美术 目录页新知导入01新知讲解02艺术实践03评价总结04板书设计05课后作业06 新知导入生活中你见过哪些造型有趣的花瓶？ 新知讲解这些花瓶都是用什么材料制作的？ 新知讲解对比欣赏：说一说这两个花瓶有什么不同？ 新知讲解说一说你知道花瓶有哪几部分组成吗？瓶耳瓶颈瓶口瓶身瓶底可塑性强 新知讲解人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第8课对比观察：观看生活中的瓶子和剪纸瓶子有什么不同？ 新知讲解 通过观察我们知道想制作一个花瓶我们可以改变什么呢？改变瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底的形状和大小，一只普通的花瓶可以变成各种造型别致的艺术品。 新知讲解欣赏学生作品：说一说你最喜欢哪幅作品？它采用了什么装饰方法？ 新知讲解可塑性强欣赏学生作品：说一说你最喜欢哪幅作品？它采用了什么装饰方法？ 合作探究观察思考：说一说这两件作品共同点和不同点分别是什么？相同点：盘条法不同点：泥条排列方向不同 盘条成型 合作探究1.制作花瓶底部。2.把搓好的泥条沿着花瓶底部从下向上盘筑。3.在花瓶外面进行装饰，整理完成。小组讨论：讨论后说一说盘条制作的方法？ 合作探究人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第8课小组讨论：讨论后说一说泥条制作的方法？1.把搓好的泥条横竖交叉放在毛巾上。2.用木棍轻轻擀压泥条。3.用毛巾兜着，将泥条围绕着纸筒卷一圈立好，整理完成。 课堂练习艺术实践要求：用学习的泥条成型的方法制作一个造型新颖、美观的花瓶，也可以与同伴合作进行。注意安全使用模具。 课堂练习艺术实践 课堂总结展示评价1.说一说自己的作品添画了哪些形状？运用了那些颜色？2.说一说小朋友的作品谁的作品更富有想象力？3.说一说自己选用的哪种技法或者方法进行制作的？4.说一说谁的花瓶装饰的最好看？总 结1.说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？2.说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？ 板书设计瓶耳瓶颈瓶口瓶身瓶底别致的小花瓶可塑性强 作业布置选用一种自己喜欢的方式进行创作花瓶。 作业布置选用一种自己喜欢的方式进行创作花瓶。 非常感谢收看人美版 三年级下册 美术美术教学课件