浙教版信息技术七上第8课认识TCP_IP协议教案.docxVIP

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2023-08-27 发布于江苏
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浙教版信息技术七上第8课认识TCP_IP协议教案.docx

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第8课认识TCP/IP 教学设计课题认识TCP/IP 教学目标 1. 了解互联网数据通信的分层思想、传递过程及原理，学习TCP/IP模型的概念和工作模式。 2. 学习TCP/IP模型的概念和工作模式重难点重点：数据通信的分层思想，TCP/IP协议的工作原理难点：TCP/IP协议数据通信的过程。课前准备 1. 网络教室。 2.“TCP/IP”学习任务单。课时安排 1课时教师活动学生活动设计意图一、引入话题引入：你和朋友的聊天信息在网络中是如何传递的? 为什么你发送的信息和对方收到的信息一样? 学生讨论激发学生学习的兴趣，引出本课的内容二、新授分层体系结构视频播放归纳邮政通信的分层结构分层思想在设计复杂系统时的功能和优势活动一：查找资料，寻找除了“邮政通信”以外的其他生活实例，解释计算机网络分层结构。认识TCP/IP 播放视频什么是TCP/IP协议 TCP/IP指传输控制协议/网际协议 (Transmission Control Protocol/Internet Protocol), 是基本的网络通信协议，通常称为TCP/IP协议簇。它包含TCP 和 IP两个核心协议，以及协同实现具体服务的其他协议。 TCP/IP协议的四层模型 TCP/IP协议的四层模型及主要协议 TCP/IP协议传输示意图活动二：以概念图等形式绘制TCP/IP协议的结构示意图。观看视频归纳总结归纳总结分层思想的功能和优势完成活动一观看视频总结概念构建模型完成活动二了解分层结构体系了解分层思想的功能和优势学以致用直观了解TCP/IP协议进一步了解TCP/IP协议的概念，模型学以致用三、课堂练习随堂练习 1.寻找除了“邮政通信”以外的其他生活实例，解释计算机网络分层结构。完成随堂练习以练习巩固本节课的内容。四、课堂小结一、分层体系结构二、认识TCP/IP