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201X年度拔尖人才工作计划 **市第H一中学曾艳丽 新的一年又将来到，向前展望，深感责任在肩，故制定新一 年工作计划，以高效工作。新的一年，我将努力提高自身的政治 素质，加强师德修养，忠于本职，本着“稳重踏实、开拓创新、 一切为了孩子”的工作作风，关爱身边的每个人和事。以孩子的 全面发展为目标，任劳任怨，刻苦钻研，积极实践；以谦虚谨慎、 求真务实的态度发挥骨干教师的带头、引领与辐射作用，与广大 教师一同携手共进，做一个敬业爱岗、乐于奉献的优秀骨干。 在新课程实施过程中，不断丰富、充实自己的理论水平，紧 紧围绕教育教学中的热点或难点问题开展研究和探索，提高自己 运用理论进行实践的能力。继续发挥骨干引领作用，与教师一起 探究、解惑，在不断学习、实践与反思中努力使自己成为一名研 究型的专业老师。 具体目标与措施： 1、多方面、多途径拓展自己的知识内容，自觉更新知识结 构，注重反思与内化，进一步提高专业理论水平。要做到善于学 习、勤于反思、勇于实践，敢于挑战。不断提升理论与评价水平， 并指导实践。 2、针对问题，运用理论指导，推进教学实践。深入研读教 材与孩子，理解精髓，敢于创新，以学校突出问题为抓手，“研” 中促“教”，为孩子创设一个自主发展的环境和空间，让他们获 得真正的发展。 3、以育人为本，关注每一个孩子，尊重个体差异，积极调 整和运用适合的方法和手段，用平等、尊重的态度，采用灵活多 样的方式，保证每个孩子获得最大限度的提高。 4、采用“观、评、备、上、说”的模式，积极参加听评课活 动，共同探讨优质、有效的教学方法，从中发挥自己的引领作用， 达成共同进步和提高。 5、认真参加教学活动，提高活动的实效性，并在学校组织 的活动中每学期带头上好实践研究课，起到辐射作用，也通过教 师的评价促进自己再提高。 6、针对具体教学活动，提高实效性，并深入教研组指导， 立足实际问题，在多形式的研讨中率同教师一起研究解惑，同时 也将自己的经验给以传递，获得双向发展。 7、发动拔尖人才作用，通过“传、帮、带”活动，互相分析 教材和备课、互相听课、共同探讨研究问题等形式，促使年轻同 事进一步提高业务能力，并有显著的发展和成效。 8、勤于总结与反思，积极开设讲座并参与各类稿件的投送， 争取达成资源共享。