河北省石家庄市31中九年级化学《走进化学世界》学案 人教新课标版.pdfVIP

河北省石家庄市 31 中九年级化学《走进化学世界》学案 人教新课 标版 学习目标 1、化学实验现象的观察和描述 2、蜡烛及其蜡烛的燃烧的实验探究 一.课前预习 ⒈人类从几十万年前利用火开始，就已经从生活需求出发，探索物质变化的一些规律，经 过长期的实践探索，逐步总结出：化学是一门 的科学，化学 的许多重大发现和研究成果都是 。因此，学习化学的一个 重要途径是 ，通过 等， 可以 。 2、⑴选用物质进行化学实验时， 我们首先要学会对物质及其变化过程的现象进行 和 。在设计“对蜡烛及其燃烧的探究”实验时， 和 可 分为 、 和 的三个阶段。 3、取一支蜡烛，观察其颜色、状态、气味、手感；用小刀切下一片蜡烛，将其放入水中， 观察它是否溶解、是否下沉；蜡烛是 色 体， 于水，摸上去有 感， 用指甲在蜡烛表面划过会 ， 说明蜡烛的硬度 ；将一小块蜡烛投入水中，蜡 烛 于水面，说明密度比水 。 4、用火柴点燃一支新蜡烛: （1）观察蜡烛外部形态的变化 蜡烛 地燃烧 （有没声音），逐渐变 ，并放出 。 5、蜡烛火焰分为 层；最明亮的是 ，最暗的是 ，温度最高 的是 。在 蜡 烛 火 焰 上 罩 一 只冷 而 干 燥 的烧 杯 ，可 见 烧 杯 ，说明蜡烛燃烧后有 生成；取下烧杯迅速注入少量 澄清石灰水并振荡，可见 ，说明蜡烛燃烧后有 。 ⑷熄灭蜡烛时，有 飘出，用燃着的火柴点燃 ，火 焰 会 。 这 说 明 。 3、书写《探究活动报告》是一个学习的整理和提高的过程，通过思维加工写出有 和 有 的探究报告，并注意与同学 ，养成 的习惯， 吸收他人的长处，通过修改使 《探究活动报告》进一步完善。 二．自主体验 1、化学实验成功的关键是 （ ） 1 2 3 ○严谨的科学态度 ○合理的实验步骤 ○正确的实验方法 1 2 1 3 1 2 3 2 3 A. ○○ B.○○ C ○○○ .D. ○○. 2、化学是一门自然科学研究化学的基础是（ ） A.推理 B.计算 C.实验 D 假设 3、蜡烛在空气中燃烧生成了（ ） A.水和氧气 B.二氧化碳和水