健康教育基本理论发展与计划设计.pptVIP

健康教育基本理论、进展与计划设计 主要内容：基本理论计划设计健教处方传播理论发展壮大 健康教育基本理论什么是健康教育？什么是卫生宣扬？什么是健康促进？ 健康教育基本理论环境时代1、天花免疫接种 17962、第一个州卫生局 18553、外科消毒 18704、公共卫生服务 18865、城市卫生局6、巴斯德牛奶消毒7、公共卫生运动8、胰岛素问世医药时代1、磺胺药2、青霉素3、抗结核药生活方式时代1、心脏外科手术2、脊髓灰质炎疫苗3、冠心病保健4、心脏移植5、冠状动脉搭桥1875 1900 1925 1950 1980 2010年 龄 标 化 死 亡 率 美国卫生世纪1234567812312345环境时代药物时代生活方式时代 健康教育基本理论 当代社会，人们的健康与寿命取决于：生活方式与行为 60％遗传因素 15％社会因素 10％医疗保健 8％气象因素 7％ __世界卫生组织(WHO) 健康教育基本理论美国65岁以下肿瘤的病因病因 最佳估量（％ ） 范围（％）膳食 35 10－70烟草 30 25－40感染 10 1－？生育与性行为 7 1－13职业 4 2－8地理因素 3 2－4饮酒 3 2－4污染 2 1－5 健康教育基本理论 我们把医生尊为我们社会的高级神父，却抹煞了我们自己的直觉。反过来，医疗机构则力求去满意我们那些本不该要求的期望。他们把全部信赖寄予在依靠药物和手术的现代巫术上，以行使其神父职能，而我们竟深信不疑。 __奈斯比特名著《大趋势》必威体育精装版消息：我国糖尿病患者约9200万！面对生活方式疾病的汹涌来袭，我们该怎么办？我们的观念转变了没有？我们的诊疗手段转变了没有？ 健康教育基本理论 健康教育（health education)是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿接受有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。我们需要药物和手术，但我们更需要健康教育！健康教育的目标就是要转变行为，养成健康生活方式！ 健康教育基本理论基础医学 其他相关学科 临床/预防 心理学/社会学/文化人类学 医学科学 行为科学 健康教育卫生政策与管理学健康传播学社会营销教育学 健康教育综合了不同学科的理论！ 健康教育基本理论健康教育是怎么发挥作用的？！它的工作原理是什么？知识信念行为 知-信-行是各种理论的基础健康信念理论模式：感知疾病的易感性感知疾病飞严重性感知疾病的威胁采纳健康行为年龄、性别、民族、文化教育、同伴影响、（疾病与健康知识）感知健康行为的益处感知采取健康行为的障碍自我效能提示因素、大众媒介影响、他人劝告、医生建议、家人、朋友患病 知-信-行是各种理论的基础健康信念理论模式：感知疾病的易感性感知疾病飞严重性感知疾病的威胁采纳健康行为年龄、性别、民族、文化教育、同伴影响、（疾病与健康知识）感知健康行为的益处感知采取健康行为的障碍自我效能提示因素、大众媒介影响、他人劝告、医生建议、家人、朋友患病 施拉姆双向传播模式 施拉姆用双向传播模式把传播描述为一种有反馈的信息双向循环往复的过程。传播者信息媒介（渠道）受众效果控制研究内容研究媒介研究受众研究效果研究反馈 健康教育基本理论卫生宣扬和健康教育的区分：举办讲座是卫生宣扬还是健康教育？设置宣扬栏是卫生宣扬还是健康教育？张贴、发放折页和宣扬资料是卫生宣扬还是健康教育？通过电视电台宣扬健康知识是卫生宣扬还是健康教育？关键在哪里？知晓率、行为形成率、健康效益、反馈。卫生宣扬是健康教育的一个重要手段！ 健康教育基本理论健康教育和健康促进有有什么关系？全国爱国卫生运动：世界闻名的健康促进项目。防治碘缺乏病，加碘盐。肺结核防治项目《全国结核病防治工作暂行条例》。艾滋病防治项目《艾滋病防治条例》。共同的特点：大！多部门协作！有相关的政策、法规支