中等职业学校生涯教育探究的中期报告.docxVIP

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中等职业学校生涯教育探究的中期报告 为了探究中等职业学校学生的生涯教育状况,我们进行了以下工作和调研: 1. 文献综述:我们对相关的文献进行了阅读和梳理,包括国内外有关中等职业学校生涯教育的研究、政策文件等。发现国内生涯教育在中等职业学校的实践中存在许多挑战和困难,比如生涯规划师缺乏、课程设置不够科学、师资力量不足等问题。 2. 师生访谈:我们采访了学校部分教师和学生,收集了他们对中等职业学校生涯教育的看法和建议。有些学生表示他们对自己的未来规划不够清晰,缺乏目标意识;而有些教师则表示希望能够有更多的时间和资源开展生涯教育。 3. 调查问卷:我们设计了一份问卷,对全校学生进行了调查,旨在了解他们的生涯规划状况、生涯发展意识、生涯发展行动等方面的情况。初步结果显示,学生对生涯发展的理解和意识还不够充分,需要更多的指导和培养。 基于以上这些工作和调研,我们初步得出以下结论: 1. 中等职业学校学生的生涯教育形势严峻,面临许多挑战和困难,需要更多的政策支持和实践创新。 2. 学生对自己未来的生涯规划存在一定困惑和缺陷,需要更多的引导和培养。 3. 教师和学校需要投入更多的资源和精力,加强生涯教育课程设计和师资力量培训。

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