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2016年河北省唐山市滦县事业单位招聘考试真题及答案 一、单项选择题 1、由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。 A．纲要信号图式教学法 B．发现法 C．探究法 D．暗示教学法 2、英国历史上占主导地位的学制是（）。 A．苏联型学制 B．双轨制 C．六三三制 D．单轨制 3、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。 A．陶冶法 B．锻炼法 C．说服法 D．榜样法 4、人的发展是指人类身心的生长和（）。 A．增强 B．变化 C．成熟 D．死亡 5、我国古代学校大多采用（）。 A．班级授课制 B．个别教学制 C．分组教学 D．道尔顿制 6、李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于（）。 A．深度加工 B．运用记忆术 C．适当过度学习 D．机械识记 7、培养学生具有优秀的道德品质，主要培养（）。 A．道德认识 B．道德情感 C．道德行为 D．道德意识 8、马克思认为，正确的教育起源论是（）。 A．生物起源论 B．心理起源论 C．劳动起源论 D．神话起源论 9、班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。 A．唐朝中期 B．明朝中期 C．清朝末年 D．辛亥革命以后 10、每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（）。 A．群体意识 B．社交能力 C．自我教育能力 D．合作能力 11、（）是教育心理学研究的核心内容。 A．学习过程 B．教学过程 C．评价、反思过程 D．实践过程 12、素质教育的时代特征是（）。 A．促进学生的全面发展 B．培养学生的创新精神和实践能力 C．促进学生的个性发展 D．面向全体学生 13、一个国家教育制度的核心是（）。 A．社会教育制度 B．国民教育制度 C．学校教育制度 D．基础教育制度 14、某小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）。 A．循序渐进原则 B．启发性原则 C．直观性原则 D．理论联系实际原则 15、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。 A．社会本位价值取向 B．个人本位价值取向 C．马克思主义关于人的全面发展学说 D．政治本位价值取向 16、西欧最早出现的教育专著是（）。 A．《大教学论》 B．《论演说家的教育》 C．《普通教育学》 D．《我的教育信条》 17、“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢?吃鱼更健康，但是刺多；吃炸鸡没有刺的烦恼，但是不够健康。”这种心理冲突属于（）。 A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．多重趋避冲突 18、以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）。 A．融合课程 B．广域课程 C．核心课程 D．经验课程 19、当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）。 A．感知运动阶段 B．具体运算阶段 C．形式运算阶段 D．前运算阶段 20、我国新一轮基础课程改革的微观背景是（）。 A．多元文化时代的到来 B．素质教育的实施 C．知识经济的出现 D．政治的民主化 二、多项选择题 21、教学与智育的关系是（）。 A．有所联系、有所区别 B．教学包含了所有的智育活动 C．智育是教学活动所要达到的目的之一 D．在一定程度上，教学等同于智育 E．智育主要通过教学来实现 22、教师是一种从事专门职业活动的专业人员，其资格的特定要求有（）。 A．要有较好的政治背景 B．要具备相应的专业知识 C．要达到规定的学历 D．专门从事教育教学工作 E．要符合与其职业相称的其他有关规定 23、建立教师威信的途径有（）。 A．培养自身良好的道德品质 B．培养良好的认知能力和性格特征 C．给学生以良好的第一印象 D．注重良好仪表、作风和行为习惯的养成 E．做学生的朋友 24、自编测验的常见错误是（）。 A．教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标 B．教师对测验准备不够充分 C．测验太简单，题量小 D．教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单 E．教师对测验的项目分类比例不一致 25、当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）。 A．低年级学生 B．高年级学生 C．解决当务之急的问题时 D．培养长期稳定的态度时 E．说服对象原本有相反观点时