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PAGE2 / NUMPAGES2 高中学校教学工作计划2022 支配每周或半个月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。 高三重点班老师更要认真制定教学方案，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。明确重点同学的重点培育，(大约20名左右)。提高冲击600分的同学基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目标，质量提升。  利用各种渠道和方法猎取必威体育精装版的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，胜利的完成高考任务。活动要有记录。  高三各班要加强对本班优秀同学的培育，增加高分段人数，提高升学档次。  4加强同学的综合素养培育  (1)、高一、高二开展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、表奖，大力宣布传达，给同学树立各科学习榜样。  (2)、提倡各班由任课老师组织各学科兴趣小组810人，开展丰富的课外小组活动。  5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成果统计四关。考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成果分析会。  6、完成教学试验任务，保管好试验物品，利用现有的电教手段，提高教学成果。要求每位老师必需娴熟使用多媒体教学手段进行课堂教学。  7、开展群众性教科研工作  ⑴、组织开展说、讲、评课活动，有方案搞好集体备课。  以教研组为具体实施单位，每个教研组至少支配一名老师作课，全组参预，以期达到相互切磋，取长补短，共同提高的目的。  ⑵主动组织号召老师撰写论文。  ⑶、组织老师参预阜新市老师学院组织的教学角逐及教研活动。鼓舞老师以提高自己的业务水平和力气为目的的教学相互沟通活动开展。 　　高中学校教学工作方案20xx【二】 一、指导思想  以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作方案，以提高课堂教学质量和培育同学综合力气为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培育同学自主学习和合作学习的力气以及创新思维力气作为教学教研工作的中心任务。 二、现状分析 1、教材分析：  选修内容是最基本的化学反应原理，包括反应速率、反应方向及限度等问题。从理论的高度熟识酸、碱和盐的本质及其在溶液中的反应。对于大家已经生疏的化学反应与能量的关系，将以反应热与反应物的物质的量的定量关系为主。以化学能和电能的相互转化为基础的电化学过程和装置，如电池、电冶金和金属腐蚀等，是富有时代气息和应用广泛的领域。作为化学原理应用于实际的每个实例，都是那样的好玩和富有启发性。 2、学情分析：  理科班大多数同学有学习化学的兴趣，有较好的学习习惯和确定的学习方法。但同学程度参差不齐，由于高一课时紧，内容多，部分同学必修1、2的学问遗忘较严峻，理解把握上差别较大。有极个别同学基础薄弱，没有养成良好的学习习惯。 三、工作目标  1、 以学校教学工作方案为指导，围绕化学教研组方案要求认真学习训练教学理论，认真争论和学习高考考试说明，做好高中化学新课程标准的实施工作，在实践中不断探究和争论，增加对新课标的理解和驾驭力气，立足课堂开展教学争论，实现课堂教学的高效化，转变教学方式和同学学习方式，为同学的终身进展奠定良好的基础。在加强常规教学的同时，主动开展科研课题的试验和争论，以及为高三培育化学尖子作好培优工作。 2、依据学校教学工作方案，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。树立质量为本的教学理念，全面推动前进教学改革，确保教学质量稳步提高。不断更新训练观念，主动投身教学改革，促进教学质量稳步提高。 四、具体工作措施  1、 认真做好教学常规，确保教学有效开展  深入到到备好每节课，依据课程标准的要求，主动认真地做好课前的备课资料的搜集工作。然后，备课组共同研讨确定学案内容，依据班级具体状况适当调整、共享。部分章节内容制作成教学课件后，再依据班级具体状况适当调整、共享。此项工作上课前两至三天完成。 认真上好每节课，主动实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学的实效性。细心设置习题，合理、分层布置同学作业，书面作业要求全批全改;同学配套教辅不定期抽查，发觉问题准时解决，准时反馈。精选每章的测验题，与备课组共同出题，并要达到确定的预期效果。对每一次测试要认真分析，总结，为同学确定合理的目标。  2、主动开展试验教学，提高同学学习兴趣  化学是一门以试验为基础的自然科学，主动、认真开展试验教学有助于提高同学的学习兴趣和直观理解，有助于培育同学试验力气。依据学校现有试验条件，在保证演示试验绝大部分完成的基础上，适当开展同学分组试验和课后实践。  3、做好综合实践，践行分层教学  (1)培育特长生学习、探究化学的