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种子园——纽卡斯尔英语 The more you pay,the more you gain
青少版新概念英语教材分析及课时计划
级别:青少版新概念 1a 课时: 60 个课时 20 次课 内容:上册 unit1---10
课 时 1st Unit1 Lesson1
教学目标 基本句型和单词
nephew, daughter ,family,whose,mobile
学生能相互打招呼
并自我介绍;询问
教学重点
语言:以 is 为例讲授肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句
2nd
对方姓名;谈论物体所属对象。
句型:My name is… What’s your name? (whoes?) 及肯定和否定简短
Is this your/my pen?Yes,it is./No,it 回答;以及物主代词 my 和your
Lesson2
3rd Unit2 Lesson3
4th Lesson4
5th Unit3 Lesson5
6th Lesson6
7th Unit4 Lesson7
巩固上一单元内容,使学生掌握指示代词用法,以及疑问句短语 What colour…的用法。
使学生掌握 who、which 等疑问引导词的意思和用法。
使学生掌握朋友和熟人之间礼貌问候
isn’t.
Whose is this pen?It is/It’s my pen.
wheel,umbrella,silver,grey.
Whose is it? It’s Robert’s. What is this/that?
This/that/it is a hat/an umbrella. It’s a red umbrella.
What colour is it? It’s green.
cousin,which,10-20. Who is that boy?
Which boy?
The boy on/in/with the…
Is Robert’s /Lucy’s bicycle silver? His/Her bicycle is red.
hungry,thirsty,poor,perhaps,better,safe than sorry. 21-30
语音:/i/ /i:/
语言:以指示代词为例进行讲授陈述句、一般疑问句以及特殊疑问句。
语音:/e/ /i:/
语言:以 is 与疑问词 who、which 和 what colour 连用的用法;介词 on(骑在…上)
/in(坐在…里面)/with(拿着…)
语音:/?//?:/
语言: 本课重点练习 is/is not+adj 。主格代词 her 和she 用于代替人名。who…?
惯用语句;掌握描述人物的形容词在
Robert is thirsty.He is not hungry. 引导问句及简短回答,如:
Is he/she thirsty?Yes,he/she is.No, Robert is
8th
Lesson8
9th
陈述句中的用法及意思。
使学生掌握描述职
he/she isn’t.
How are you?How is he/she? Who is thirsty?- Robert is. What is funny?-This story is.
语音:/u/ /u:/
who’s whose[hu:z]
语言:is/isn’t am/am not 和 are
Unit5 Lesson9
业的方法和问句;
进一步复习祈使句用法。
Husband,sports college,neighbour,31-40
academy,art 与表示身份和职业词连用;描述
职业时前面总要加不定冠 a/an。介绍宾格代词 him/her 用在祈使
10th Lesson10
Look at him/her/it.Is she/he thirsty?/Is he a 句 look at…
student?Is he a teacher or student?Are you a 语音:/u/ /a:/
teacher?-Yes,I am./No,I’m not. What’s his/her job?He/she is a…
种子园——纽卡斯尔英语 The more you pay,the more you gain
11th Unit6 Lesson11
Gossip,pretty,washington,famous,expensive
,handsome,London,nationality,41-50
语言:第三人称 is/isn’t+国籍用法。如:He’s American.He is an American.
12th Les
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