第五章 物体的运动特殊法测量专题含答案 2023-2024学年苏科版物理八年级上册.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第五章 物体的运动（特殊法测量专题）（含答案） 2023-2024学年苏科版物理八年级上册 物体的运动（特殊法测量专题）【学习目标】掌握长度与时间的测量，理解求平均值可以减小偶然误差。理解速度的概念，会用速度公式进行计算。【课堂导学】1、长度和时间的测量单 位：测量工具：读 数：测量误差：　　例1 （1）如图1所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，就分度值而言，________（选填“A”或“B”）刻度尺更准确些，其分度值是________mm．其中测量方法正确的是________（选填“A”或“B”）刻度尺，正确的读数应为________cm．　　（2）如右图所示,该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为________s，其分度值为________s；小表盘一周量度的时间为________min，其分度值为________min；此时该表的读数为________分________秒。　　例2　甲、乙、丙三位同学测一张长1.2m的办公桌，甲、乙均用分度值为1cm的刻度尺，丙用分度值为1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm，其中正确的是（　　）A. 三者都对 B. 甲对 C. 乙对 D. 丙对练习1 （1）某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（　　）　 A. 2.58cm B. 2.57cm C. 2.576cm D. 2.577cm　　（2）使用厘米刻度尺测一根电线的长度，测量结果记录正确的是( 　　 )　　A. 23.260m B. 23.2600m C. 23.26m D. 23.3m　　练习2 小亮在“长度、时间和温度的测量”实验中：（1）甲图中刻度尺的分度值为　 　，圆的直径是　 　cm；（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是　 　；（3）如图丙所示的停表示数为　 　s。（4）做“用温度计测量水的温度”的实验时，观察到教室墙上的温度计示数如图丁所示，这个温度计的原理是　 　，则此时教室的温度是　 　℃；实验中如图戊所示测量水温的做法正确的是　 　。.2、估测和特殊测量　　　例3　下列四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法，其中测量原理相同的是（　　）A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙 C. 甲、丙 D. 乙、丙例4 现有一个盛有大半瓶饮料的平底可乐瓶(如图)给你一把刻度尺，一根细线，试测出这个可乐瓶的容积。写出操作步骤及计算容积的数学表达式。练习3 下列过程经历的时间最接近1s的是（ ）A. 人眼睛迅速一眨 B. 人心脏跳动一次 C. 人正常步行10m D. 人打一个哈欠　　　　　练习4 请给下列数据中补上合适的单位或完成单位换算．　　（1）一层楼的高度约为________ ；　　（2）列车的速度约为108________ ．　　（3）一个初中生的身高约为160________ ．　　（4）一支粉笔的长度最接近１ ________ ．　　（5）人民币中一元硬币的直径约为３ ________　　（6）PM2.5也称为可入肺颗粒物，粒径小，直径还不到头发丝粗细的，易吸入肺部影响人体健康．你认为PM2.5是指颗粒直径小于或等于2.5________ ．　　（7）我们现在使用的初中物理课本的宽度约为18________ ．　　练习5 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（　　）　　A. 正常 B. 偏小 C. 偏大 D. 无法比较　3、速度概念：公式：单位：例5 小刚和小明两人百米赛跑进行了多次，每次赛跑同时出发，都是小刚到达终点时小明离终点还差10 m，如果两人都以原来的速度跑，现采用下面的方式比赛：(1)仍在同一起跑线上，小明先跑出10 m远时，小刚立即出发，结果是(　　)(2)将小刚的起跑线向后移10 m，小明仍站在原起跑线，两人同时出发，结果是(　　)A．两人同时到达终点 B．小刚先到达终点C．小明先到达终点 D．无法确定