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高三历史教学反思 高三历史教学反思——高考过后 肖营子高级中学郑玉慧 高三这一学期的紧张与快乐、疲惫与幸福,成功与失败一直相伴而行却一直充满希望的生活让我回味;这一学期历史教学的得与失,成与败也时常让我深思。师引得好,“引”的关键是老师时时眼中有高考,事事围绕高考转。我们的做法是: 1.合理安排高考复习时间为了保证高三有充足的复习时间,三轮复习做到一轮夯实基础,二轮狠抓提高,对于第2轮复习,“调整(心态)、巩固(基础)、充实(补漏)、提高(能力)”的八字方针,对学生心态与成绩提高效果不错。最后的复习尤其不能放松,学生须“回归基础,回归教材”。 2.整理研究高考试题2010高考结束后,我注意
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