人教版小学语文六年级上册《第七组口语交际习作七口语交际》赛课教案0.docxVIP

重返原始丛林感悟生命价值《第七条猎狗》课外阅读沟通指导课 教课方案 环节 教师 学生 时间 活动 活动 设置 讲话导入 动物王国是一个宏大复杂、 聆听 3分钟 奇趣非常的世界，里面的故 回答 事比天上的繁星还要多。有 一个人为我们铺就了探究之 路，写了很多动人肺腑的动 物小说，他就是（）。 回首作者 经过阅读，你对沈石溪认识 回答 2分钟 多少？ 阅读分享 一个优异的读者大多拥有一 回答 10分钟 双擅长发现美的眼睛，你发 现这本书美在哪里呢？ 激发兴趣 老师读这本书的时候，就有 回答 2分钟 一个疑惑之处：为何这本 书的书名，只选择了目录中 的“第七条猎狗”呢？ 阅读的过程中你划出了小说 顶用到的描绘手法和修辞方 法了吗？ 方法指导 行为习惯的养成教育，注意 阅读 7分钟 看书的姿势。 指导阅读方法。 小组沟通 指导 学生代表 10分钟 谈收获 介绍阅读 多媒体展现课外书目。 学生选择 2分钟 此中的一 到两本认 真阅读 赏识少儿诗 赏识学生的仿写诗《致小狗》感情朗诵 4分钟