《〈老子〉四章》《五石之瓠》群文阅读课件(二）-2023-2024学年高二语文（统编版选择性必修上册）.pptxVIP

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2023-08-16 发布于甘肃
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《〈老子〉四章》《五石之瓠》群文阅读课件(二）-2023-2024学年高二语文（统编版选择性必修上册）.pptx

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;;;;;;;;;;;1.指生读课文。; (1)惠子种出来的大葫芦内中空虚而宽大。可以“实五石”，用来盛水浆，则“其坚不能自举”；剖为瓢，因为宽大而没有容得下它的东西。;(5)庄子建议惠子把能容得下五石东西的大瓠当作腰舟而浮游于江湖之上。;上，之所以有如此大的差别，是因为两个人看问题的角度不一样。 ; 《〈老子〉四章》善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说道理。《〈老子〉四章》巧用排比、比喻，使得说理既充分深刻，又形象生动，浅显易懂。第二章连用排比句式，列举了种种现象，阐述了遵道而行、顺天应人的道理。第四章中的“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”运用比喻的修辞手法，; 《庄子》长于借助寓言，曲达旨意，增强说理的趣味与效果。《五石之瓠》则是借生动的寓言和形象的比喻说理。借用“不龟手之药”的寓言，说明面对同一个事物，从不同的角度思考问题，事物的结果会有很大的不同。庄子用“蓬之心”比喻惠子见识短浅，生动形象。;;