《长征胜利万岁》课件-2023-2024学年高二语文（统编版选择性必修上册）.pptx

;长征路线图;万里长征;1934年9月30日，中央红军第九军团从这里（闽西长汀与连城交界处的松毛岭下的南山镇中复村）开始长征;飞夺泸定桥;;七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。; 有同学认为如今社会安定，物质生活富裕，我们不必再忆苦思甜、回顾艰辛的长征历程了。请思考并讨论学习长征精神在当下的意义。 ;;1.了解作者的生平及长征的时代背景。 2.分析文中的场面描写和细节描写， 从而探究本文写人叙事的艺术手法。 3.了解本文运用恰当的议论和抒情来表达感受的写法，感受真实的历史氛围。 4.体会文中作者对于长征胜利所产生的自豪、喜悦之情。;认识作者;回忆录，散文的一种，用叙述或描写的方式追记自己或自己所熟悉的人物的生活经历和社会活动的一种文体。回忆录的篇幅有长有短，具有史料价值和文学价值。 ;在西方，很早就出现了回忆录这种文体。公元前四世纪，古希腊哲学家苏格拉底的学生克塞诺封写了一本书，比较完整而忠实地记载了苏格拉底的言论和经历，书名就叫《回忆录》。;文体知识 ;整体感知;长征胜利万岁; 文章是如何描写红四军团到达吴起镇的欢乐、热烈场面的？; 本文详细地描写了回击二马伏击战的场面，请结合相关的段落谈谈这一场面描写有何特点。; 红军在陕北会师后，整编、会师等事件很多，本回忆录重点写了三个主要事件，为何写这三件事？;艺术手法;如何突出事件场面？; 结合毛主席的讲话，谈谈红军长征的胜利有何意义。;【评价】本段写毛主席高度评价长征的功绩和历史意义。 毛主席对长征作了高度而准确的评价,从不同方面论述阐释长征的功绩和意义。照应上文写红军指战员的兴奋激动的感性描写，并上升到理论意义方面，使文章内容深入推进，使读者能更深刻地理解长征胜利的意义。 【意义】毛主席对长征的功绩和历史意义的高度评价,是对中国共产党正确领导的高度赞扬，也使红军指战员更加坚定革命信念,对革命胜利充满信心。; 有同学认???如今社会安定，物质生活富裕，我们不必再忆苦思甜、回顾艰辛的长征历程了。请思考并讨论学习长征精神在当下的意义。 ; 有同学认为如今社会安定，物质生活富裕，我们不必再忆苦思甜、回顾艰辛的长征历程了。请思考并讨论学习长征精神在当下的意义。 ;(观点二)不畏艰险，坚持奋斗。红军战士正是凭借着不畏艰险、坚持奋斗的精神，才能在敌军的围追堵截之下取得长征的胜利的。在物质生活富裕的今天，长征精神启示我们应戒骄戒躁，以时不我待、只争朝夕的奋斗精神，走好自己的人生路。;(观点四) 始终保持乐观主义精神。革命乐观主义精神，也是长征胜利的关键因素。虽然山高水险、饥寒交迫，但红军战士们始终没有放弃希望，他们脸上始终充满阳光的笑容，眼中始终流露出坚毅的光芒，正是这样的乐观精神，让他们成为不可战胜的队伍。这启示我们在遭遇挫折时，不要轻易低头，要坚信希望就在前方。; ; ; 作为新时代的青年，我们应该怎样弘扬红军的长征精神？; 今天中国的进步和发展，是从长征中走出来的。历史不断向前，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进，继续走好新的长征。通往梦想的道路从来不会平坦。在新长征路上，我们还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。 今天，我们重温那次再创历史的伟大远征，为的就是牢记伟大长征精神、学习伟大长征精神、弘扬伟大长征精神，走好我们这一代人的长征路。