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;导入新课;导入新课;看一看、说一说上面的水壶和你的水壶有什么相同点和不同点,你喜欢哪一个?;教授新课;比较背篓和书包,看看它们在外形、色彩、材料和用途上各有什么相同与不同?;1、颜色 2、造型 3、功能 4、实用性 5、材质(无好坏);1、颜色 2、造型 3、功能 4、实用性 5、材质(无好坏);比较生活物品,哪个物品既美观又实用;1、讲一讲,你身边的哪些生活用品设计得既美观又实用?;以书包和文具盒,讲一讲设计生活用品应该注意哪些方面?它的外形和使用功能有什么关系?;讲一讲设计生活用品应该注意哪些方面?它的外形和使用功能有什么关系?;你最喜欢本课中的哪一件设计,说出它设计成功的理由。;作品欣赏;作品欣赏;作品欣赏;作品欣赏;作品欣赏;作品欣赏;艺术实践:在本课选一件或从家里带一件生活用品,从外形、色彩、材料和用途等方面向同学们介绍其设计成功之处,通过本课的学习,你也做一次小小产品推销员吧!;评价展示;评价展示;评价展示;评价展示;评价展示
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