制取氧气导学案.docxVIP

  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读3页,需付费95金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
制取氧气导学案 化学学科导学案 3.2 制取氧气 学习目标: 1. 掌握实验室制取氧气的方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。 2. 知道催化剂和催化剂对化学反应的重要作用。 3. 初步学会选择实验室制取气体的发生装置。 4. 通过实验探究,激发学习兴趣,培养实事求是、严肃认真的科学态度。 重点: 实验室用高锰酸钾制取氧气的装置原理和操作方法。 难点: 对催化剂和催化作用的理解。 学习过程:自学——展示——反馈 导言: 上一节课我们使用了氧气,你知道它是怎么来的吗?既然氧气有那么重要的用途,那我们怎样才能制取氧气呢?这一节课我们将探究这个问题。 第一步:明确目标,自主阅读——整体

文档评论(0)

开心快乐每一天 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档