人教部编版六年级上册习作：有你真好指导课件.pptVIP

2023年六年级语文上册 习作：有你，真好 2023年六年级语文上册 习作：有你，真好 2023年六年级语文上册 习作：有你，真好 ① 习作指导专项课件 部编版 语文 六年级 上册 第八单元 习作指导 （有你,真好） 1. 【审题训练】填一填,明确本次习作的任务。 (1) 审清重点:下列说法正确的是(　　　　)。(多选) A.要体现出某人为什么“真好”。　 B.通过一件事或几件事来说明有某人“真好”。 C.可以写通过细节描写体现“真好”的场景。　 D.“有你”的“你”,可以是一件物。 ABCD 1. 【审题训练】填一填,明确本次习作的任务。 (2)审清中心:对于本次习作,下列说法错误的一项是 (　　)。 A.可以写某人在关键时刻对我的鼓励。　　　 B.可以写某人对我的关心体贴。 C.要通过一件事来反映人物性格。 D.可以写某人对我的呵护陪伴。 C 2.【材训选练】下面的材料,哪些能成为本次习作的材料?画“√”。 (1)好友在我失落时安慰我,使我走出阴霾。 (　　) (2)小明一家对我无处不在的关心照顾,使我感受到爱的温暖。 (　　) (3)有了书籍的陪伴,我成长很快。 (　　) (4)按游览的顺序写一处景物。 (　　) √ √ √ √ √ √ √ √ 3.【佳段欣赏】读读下面的片断，借鉴写法。 朋友,有你真好,孤单的时候也不寂寞;朋友,有你真好,失落的时候也不彷徨;朋友,有你真好,失败的时候也不放弃。 “明月几时有?”又是一年中秋节,月亮仍旧是那个月亮,可是在我们眼中它有点儿孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,我终于体会到这两句诗的滋味了。 夜很深,我静静地躺在床上,脑中不断闪现着以往一起过中秋的亲人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……想到这里我的心不由得咯噔了一下。 3.【佳段欣赏】读读下面的片断，借鉴写法。 “别想那么多,在外就要学会独立,亲人不在身边,但至少还有我们这些同学在你身边。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡。是邻床的你,你也没睡,陪着我聊了很久。我心中的结打开了。 这一夜的月亮不再寂寞,因为还有星星的陪伴 …… 开头首先用一组排比句来点明本文是分别从三个情节来阐明“有你,真好”这个主题的;接下来用具体事例来体现“有你,真好”,结构严谨。以选文为例,作者先描写自己当时的心境,然后再通过朋友的一句话来表现朋友的关心与鼓励,最后用月亮比喻自己,用星星比喻朋友,再次点明了“有你,真好”的主题。 完成本单元习作，可以参考下面几点建议： (1)要交代“你”是谁。　　　　　　　　 (2)用具体事例体现“有你,真好”的主题。 (3)通过细节描写,写出当时的场景。 (4)表达真情实感。 点击我 4.【思路形成】填一填,理清并确定本次习作的思路。 “有你,真好”中的“你”是指:_____　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　 (2)我选择的具体事例是 　 。 　 朋友 我没有考好,朋友鼓励我,使我重拾自信 1 课后小结 部编版六年级语文上册《有你，真好》要求学生写一篇记叙文，讲述一个对自己影响深刻的人或事件，表达自己的感激和敬意。 在这次习作中，学生们通过叙述一个人或一个事件，展现了对自己成长的影响和启示。有的学生写了对自己帮助最大的老师，有的学生写了对自己影响最深的朋友，还有的学生写了对自己人生观产生重大影响的一件事情。 在习作过程中，老师们要引导学生注重文笔的流畅和表达的清晰，同时也要提醒学生注意语言的准确性和用词的恰当性。在修改和润色过程中，老师们可以帮助学生进一步完善文章的结构和表达方式，提高文章的质量和水平。 本次习作中，老师们要注重评价学生的选材和主题，考察学生是否能够深刻地挖掘和表达自己的内心感受，是否能够通过叙述一个人或一个事件来展现自己的成长和思考。同时，老师们也要关注学生的语言表达能力和思想深度，考察学生是否能够通过流畅、准确的语言来表达自己的观点和情感。 课后小结 2023-2024学年 六年级语文上册《习作：有你，真好》课件 2023年六年级语文上册 习作：有你，真好 2023年六年级语文上册 习作：有你，真好 2023年六年级语文上册 习作：有你，真好 ①